辽宁省社会工作者之中级社会综合能力考试真题及答案（考点梳理）.docx

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辽宁省社会工作者之中级社会综合能力考试真题及答案（考点梳理）

第I部分单选题（100题）

1.为了动员生活困难的居民参加社区的困难户座谈会，社区工作者向他们承诺：“只要你们去社区开这个会，就一定能马上解决你们的问题。”在这里，社区工作者犯了（）错误。
A:用力过猛
B:言过其实
C:与居民争辩
D:用力不足
答案：B

2.某社会服务机构为了本机构员工的训练需求，有效的改进机构的工作效率，制定合理的奖惩标准，衡量个人与团队的组织贡献，可以采用（）的方式实现这一目标。
A:员工关系与维持
B:薪酬管理
C:培训发展
D:绩效评估
答案：D

3.小月转学后，从来都不举手发言，每当老师点名让他发言时，知道正确答案的他却总是紧张得说不出来。学校社会工作者小江通过与小月的沟通了解到，小月认为自己是从农村来的，普通话不标准，怕同学嘲笑。小江告诉小月：同学们知道他说话不标准，但没有人看不起他，多练习普通话就会比较标准的，这样同学和老师都会更喜欢他的。小江的这种做法依据的理论是（）。
A:存在主义理论
B:精神分析理论
C:增强权能理论
D:认知行为理论
答案：D

4.(2017年)某社会工作服务机构成功申请到居家安全服务项目，计划联系辖区电力公司一起为居住在老旧小区的独居、高龄和贫困老人排查用电安全隐患。该项目进入实施阶段，项目主管必须充分考虑的要素是（）
A:项目评估的方法
B:机构的资金来源
C:项目人员的分工
D:机构的使命宗旨
答案：C

5.根据《公路桥涵地基与基础设计规范》（JTG3363-2019）规定,多年压实未遭破坏的非岩石旧桥,在墩台与基础无异常变位的情况下地基承载力抗力系数γR可适当提高,当修正后的地基承载力特征值fa≥150kPa时γR的取值为（）
A:1.5
B:1.25
C:2
D:1
答案：A

6.社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（）共同拟定。
A:中层和基层管理者
B:基层管理者和一线员工
C:高层和中层管理者
D:决策者和高层管理者
答案：A

7.(2016年)小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。
A:多样性特点
B:可控性特点
C:整合性特点
D:发展性特点
答案：B

8.小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果。协助她肯定自己的优点，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是()。
A:精神分析理论
B:认知行为理论
C:存在主义理论
D:增强权能理论
答案：C

9.某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题，小组成员建议通过开办日常照顾中心、开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务。为此，小组成员下一步应当()。
A:选择可行的服务方案
B:设计评估方案
C:评估老年人的服务需求
D:制定工作时间表
答案：A

10.小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者地适当做法是()。
A:促进小李与父母沟通
B:支持小李开网店
C:劝说小李接受父母的意见
D:说服父母支持小李的决定
答案：A

11.定性研究的核心特色是（）。
A:研究对象多采用非概率方法抽取
B:研究者和研究对象是伙伴式研究关系
C:研究者要通过正式或非正式联络进人现场
D:资料收集、整理与分析的动态互动
答案：D

12.（2021年真题）小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。
A:促进社会环境的改变
B:促进正常学习生活
C:促进恢复弱化的功能
D:促进人的潜能发挥
答案：B

13.下列关于阿尔德福尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处，说法正确的是()。
A:都包含自尊和自我实现的需要
B:当某种需要