整理广东省榕城区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全及答案.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

整理广东省榕城区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全及答案

第I部分单选题（100题）

1.自振频率和自振周期是桥梁动力特性参数中重要的概念,下列有关频率和周期的说法错误的是()。
A:自振频率和自振周期互成倒数关系
B:自振频率和质量成正比关系
C:自振周期指振动波形重复出现的最小时间
D:自振频率指单位时间内完成振动的次数
答案：B

2.（2018年真题）为提升居民对社区的归属感和认同感，社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中，最适宜采用家访方式动员社区居民的是（）。
A:动员对象的参与动机强烈
B:进行动员工作的时间有限
C:动员对象经常出差在外
D:参加动员工作的人力充足
答案：D

3.处理“非自愿型服务对象”和服务对象过度依赖，这些属于社会工作者面临的（）。
A:来自服务机构的行政压力
B:来自服务对象的压力
C:来自社会对社会工作认识的压力
D:来自对于自我要求过高的压力
答案：B

4.在小组结束阶段，为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，社会工作者应该()。
A:要求组员明确以后的目标以巩固改变
B:要求组员离开小组后自我监督练习
C:不定期聚会以巩固改变
D:重申小组规范以巩固改变
答案：B

5.理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（）。
A:引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
B:引发事件
C:服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
D:服务对象的信念
答案：B

6.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是()。
A:请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为
B:冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为
C:包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工
D:重申小组规范，处理两人的对抗行为
答案：C

7.公信力是指组织机构获得的认可和信任，对公益组织来说非常重要，直接影响到公益组织募集资金的能力。社会服务机构的公信力是指社会服务机构获得（）以及公众信任的能力。
A:资源提供者
B:政府和社会
C:主管的部门
D:服务的对象
答案：B

8.下列社会工作服务中，运用小组中直接干预方法的是（）。
A:运用角色扮演的方法，促使组员行为改变
B:通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成
C:采用家庭作业，为组员提供经验性学>-7的机会
D:运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色
答案：B

9.小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部，机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次，在如何处理老人隐私问题上，两人产生分歧，最后机构负责人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此时，小毅应该选择的正确做法是（）。
A:尊重同事的处理方法，以建设性的态度与同事沟通
B:不满意同事的做法，继续向机构建议采纳自己的做法
C:不满意同事的做法，向机构提出重回去做少年服务部工作
D:尊重同事的处理方法，不再对服务中的任何问题提出建议
答案：A

10.下列哪项是团体督导的缺点()
A:对每一名被督导者的服务个案，都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B:节省时间、经费和专业人力
C:可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
D:被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题
答案：D

11.小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故地大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了什么变故。学校社会工作者做出这一决定的根据是()。
A:存在主义理论
B:增强权能理论
C:生态系统理论
D:认知行为理论
答案：C

12.服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是()。
A:“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢?”
B:“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。”
C:“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”
D:“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算?”
答案：D

13.（2019年真题）某社会工作服务机构进入社区开展服务，下列工作中，聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是（)。
A:组建“中学