北宋中央集权的加强.ppt
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北宋中央集权的加强.ppt
贤相辈出,却无力改变官场的腐败昏庸;名将咸聚,却无法抵挡西陲小国的进攻;才子云集,却热衷无休无止的内耗党争;经济富裕,却用于供养禄蠹(lùdù)购买和平;文化昌盛,却不能扭转颓败的国运。这是最美好的时代,也是最糟糕的时代。高度集权的北宋政治一、北宋建立辽外忧——内患——项目项目北宋时期,要派一个朝廷官员(最爱吃螃蟹)去地方担任知州,问他想去哪里?他说:“但得有螃蟹,无通判处可也。”——《归田录》欧阳修项目项目经济项目项目天子之卫兵,以守京师,备征戍(shù),曰禁军。——《宋史兵志》“天下营兵,纵横交互,
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(2)赵匡胤通过什么方式当上皇帝的?①“杯酒释兵权”②皇帝直接控制禁军③派文臣作地方官④派官员管理地方财政北宋中期的社会危机青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法问题3:关于王安石变法1、960年,后周大将发动陈桥兵变,建立北宋,定都。下列叙述,错误的是:A、北宋继五代十国之后,再次统一了中国B、宋太祖把行政权、财权、军权都收归了中央C、王安石变法的目的是富国强兵D、王安石变法触犯了大地主、大官僚的利益
北宋的建立和加强中央集权.ppt
中国封建社会发展分期专制主义中央集权制度的加强-----北宋一、北宋的建立和分裂局面的结束思考:北宋能结束五代十国分裂局面的原因二、中央集权的强化(二)集权措施(二)、措施976年2、集中行政权北宋加强中央集权的措施,虽然铲除了藩镇割据的基础,但却导致官僚机构的迅速膨胀。到北宋中期,各级官僚达到17000多人。这比实际所需人数多出两倍。庞大的官僚机构中,有时三五个人担任同一项官职,互相推卸责任,不干实事,行政效率很低。绫3、集中财政权5、发展科举制集权措施北宋时期,外患不断,为什么其内部总是统一的,几乎未
北宋的建立和中央集权加强.ppt
宋太祖(927—976)即赵匡胤宋朝创建者(960—976)一、北宋的建立和分裂局面的结束3、措施5、特点A.解除了统兵大将石守信等人的兵权,将他们调至外地充任节度使,继而削弱节度使的实权B.将禁军统领权一分为三,都直接对皇帝负责。C.设立枢密院,拥有调兵权但不直接统领军队;统领军队的将帅却无调兵权,使二者牵制。D.实行更戍法,规定禁军定期更换驻地,统领的将领并不随军调动,防止武将专权。E.将各地方军的精壮之士入选禁军。F.禁军的半数拱卫京师,另一半驻守各地,“强干弱支”,“内外迁制”。A.在宰相之下设立
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北宋的建立和中央集权制度的加强北宋的建立和中央集权制度的加强(精选3篇)北宋的建立和中央集权制度的加强篇1教学目标一、基础知识目标北宋的建立和分裂局面的结束;中央集权的强化;科举制的发展。二、能力培养目标1.通过对北宋强化中央集权制度的措施及影响的学习,培养学生分析、评价历史问题的能力。2.通过指导学生阅读教材,培养学生从历史材料中获取有效信息、分析问题及解决问题的能力。三、思想教育目标1.北宋结束五代十国分裂割据局面,符合了广大人民的愿望,顺应了历史发展的趋势。2.北宋加强中央集权,维护了国家统一、有利