北宋的建立和中央集权加强.ppt

宋太祖（927—976）即赵匡胤
宋朝创建者（960—976）一、北宋的建立和分裂局面的结束3、措施5、特点A．解除了统兵大将石守信等人的兵权，将他们调至外地充任节度使，继而削弱节度使的实权
B．将禁军统领权一分为三，都直接对皇帝负责。
C．设立枢密院，拥有调兵权但不直接统领军队；统领军队的将帅却无调兵权，使二者牵制。
D．实行更戍法，规定禁军定期更换驻地，统领的将领并不随军调动，防止武将专权。
E．将各地方军的精壮之士入选禁军。
F．禁军的半数拱卫京师，另一半驻守各地，“强干弱支”，“内外迁制”。A．在宰相之下设立参知政事为副相，分割宰相的行政权；
B．设立枢密院管理军事，分割宰相的军权；
C．设立三司管理财政收等，分割宰相的财政权。
D．派文臣知州，通判监督知州，可直接上报皇帝，各州公文须二职联合署名方有效，
使其相互牵制，从而加强中央对地方控制。A．在各路设立转运使，规定地方赋税留下一小部分作为地方开支，
其余由转运使全部运送中央，
消除了地方割据的物质基础。
B．地方司法人员由中央委派文官担任，死刑犯须报中央核准，
将地方司法权收归了中央，
扭转了节度使控制地方司法的局面。A．考试分乡试、省试和殿试三级。
B．严格考试程序，使殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌握，
进士及第者称“天子门生”。
C．考试科目减少，进士为最主要的科目。
D．考试方法上实施糊名制，防止舞弊。
E．录取名额比唐大增，宋太宗在位二十余年，科举取十近万人。good