2024福建省丰泽区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库及解析答案.docx

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2024福建省丰泽区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库及解析答案

第I部分单选题（100题）

1.根据团队在社会服务机构中的不同（），团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。
A:领域
B:性质
C:位置
D:作用
答案：D

2.(2017年)社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作，但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣，但又担心参加人数太少，活动搞不起来。从动员居民参与的角度，小郭最适宜的做法是（）
A:向王女士说明她可以中途退出活动
B:表示会通过多种方式吸引居民参加
C:向王女士说明已有很多人报名参加
D:告诉王女士她的好友刘女士已报名
答案：B

3.在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是()。
A:强调以服务对象认知改变为主，并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B:治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念
C:依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动
D:社会工作者设计“生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正
答案：A

4.最早的个案服务模式是（）。
A:危机介入模式
B:人本治疗模式
C:理性情绪治疗模式
D:心理社会治疗模式
答案：D

5.大学生小李期末考试成绩不理想。他总是抱怨自己的记忆力下降，身体也出了问题，特别容易疲劳。去医院检查，各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。小李做出患病判断的依据是()。
A:行为适应性标准
B:统计学标准
C:社会规范体验
D:个体主观体验
答案：D

6.社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿，小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时，基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像，但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则，小宁恰当的做法是()。
A:支持孩子父母不参加座谈会
B:说服基金会无条件帮助孩子
C:与基金会协商匿名处理信息
D:劝说孩子父母参加座谈会并录像
答案：C

7.（2018年真题）小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。
A:督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
B:督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
C:督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
D:对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
答案：B

8.狭义的社会服务机构运作过程是（）。
A:策划——组织——授权
B:计划——授权——沟通
C:授权——组织——监督
D:授权——协调——沟通
答案：D

9.服务对象：“……我爱人经常对我发脾气，总是抱怨我只顾忙工作，从来不管家里的事……”
A:反映
B:对质
C:同理
D:澄清
答案：D

10.有些学者认为，在小组工作中，大多数支持小组属于()，社会工作者一般会做组成小组的工作，并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。
A:封闭小组
B:自愿小组
C:非正式小组
D:自助性小组
答案：D

11.在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是()。
A:如果服务对象不属于弱势群体，社会工作者可以有选择地披露其部分信息
B:为了防止带给第三方的严重伤害，社会工作者可以披露服务对象的某些信息
C:在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息
D:社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密
答案：B

12.以下关于督导的教育功能说法不正确的是()。
A:更加关注被督导者知识和技能上的不足
B:强调正面的工作关系
C:权力来源于专业知识和技巧
D:提供工作所需的知识技能
答案：B

13.认知行为治疗模式把人的问题归结为（）之间的相互影响。
A:理性、情绪、行为
B:认知、行为、情绪
C:心理、社会
D:认知、行为
答案：B

14.（2015年真题）关于社会策划模式的说法。正确的是（）。
A:致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区
B:强调运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变
C:相信社区居民能够通过讨论协商，互助合怍解决社区问题
D:重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体
答案：B

15.根据存在主义理论,社会工作者应协助服务对象()。
A:协调人与环境间的关系
B:自主觉察非理性的思维方式
C:发现自身独特的意义和价值
D:发掘造成问题的潜意识
答案：C

16.某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召