历年山东省社区工作者资格考试通关秘籍题库含答案（模拟题）.docx

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历年山东省社区工作者资格考试通关秘籍题库含答案（模拟题）

第I部分单选题（100题）

1.某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上面晾晒，觉得这样能够有充足的阳光照射，可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满，觉得影响小区的整体环境，还妨碍其他人遮阳纳凉，双方因此发生了争吵，针对社区中存在的问题，社会工作者运用的地区发展模式是()。
A:撰写居民文明公约，交由社区大会议论
B:制订多个解决方案，交由双方居民代表投票
C:建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方
D:召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
答案：D

2.在一次社会服务管理研讨会上，某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状，指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫，是机构最不稳定的员工，流失情况比较严重，其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多，针对这一现状，机构最适宜采取的应对措施是（）
A:及时进行工作转换
B:重新设计工作职位
C:协助规划生涯发展
D:扩展服务工作内容
答案：C

3.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，人类维持自身生存的最基本要求是（）。
A:尊重的需要
B:安全需要
C:自我实现的需要
D:生理需要
答案：D

4.社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B两组，每组人数均为30名。小魏对两组儿童的自控能力进行评估后，安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组，而B组儿童不参加任何小组，结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工作研究方法，上述小魏的研究属于()。
A:非对等控制组设计
B:单后测控制组设计
C:简单时间序列设计
D:前后测控制组设计
答案：A

5.督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任，这属于社会工作督导的（）。
A:行政性督导
B:指导性督导
C:教育性督导
D:支持性督导
答案：A

6.新冠肺炎疫情防控期间，社会工作者小宁接到服务对象大强的电话，大强告诉小宁，自己刚从高风险地区回来，不敢告诉社区居委会，怕被隔离和歧视，但又担心自己被感染而且会传染家人，为此感到非常焦虑和恐惧，已经连续几天失眠，并请小宁不要把此事告诉其他人，此时，小宁最恰当的做法是（）。
A:帮助大强消除顾虑，让他向所在社区如实报告
B:婉拒大强的请求，请社区向居民发出安全提示
C:诚挚地感谢大强的信任，建议其自行居家隔离
D:安抚和疏导大强的焦虑情绪，并为其保守秘密
答案：A

7.某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建2013务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。
A:缓解困难
B:促进社会公正
C:解救危难
D:解决社会问题
答案：A

8.（2018年真题）某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目，社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法，正确的是（）。
A:只有预先设计好的调查问题，没有调查问题的答案选项
B:比较适合收集有明确答案，且容易识别的资料
C:既有预先设计好的调查问题，也有调查问题的答案选项
D:比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究
答案：A

9.王女士离异多年，除工作外，将所有精力都放在女儿小青身上。读大四的小青正面临就业选择，王女士希望她留在自己身边，而小青想到外地工作，远离母亲的约束，为此母女发生了多次争吵，关系异常紧张。于是王女士向社会工作者老李求助，老李运用结构式家庭治疗模式，让母女俩呈现争吵过程，并引导王女士认识到不应过多干涉小青的选择。老李的上述做法运用的技巧是（）。
A:澄清和打破平衡
B:重演和划清界限
C:划清界限和澄清
D:角色扮演和重演
答案：B

10.学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()。
A:矫治者
B:教育者
C:使能者
D:协调者
答案：B

11.社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是()。
A:落实职工养老和医疗保险政策
B:组织职工参加丰富多彩的活动
C:开展减压培训和处理劳资纠纷
D:设立音乐休闲吧缓解职工压力
答案：C

12.(2017年)关于弗洛伊德精神分析理论的说法，正确的是（）
A:前意识是精神分析理论的核心要素
B:性心理发展是个人心理发展的基础
C:超我是本我由经验中发展出来的
D:防卫机制是正向的自我调适方法