2024年海南省海棠区社区工作者之中级社会综合能力考试王牌题库及答案【全国使用】.docx

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2024年海南省海棠区社区工作者之中级社会综合能力考试王牌题库及答案【全国使用】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过”心理故事视频”"Why课堂”"关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是()。
A:协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
B:撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
C:动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
D:激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
答案：B

2.在转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）。
A:逐渐由中心位置向边缘位置转移
B:退移到边缘位置
C:处于核心位置
D:重回中心地位
答案：A

3.下列关于流体的叙述,正确的是（）。
A:紧贴管壁的流体质点,其流速接近于零,在管道中央的流体质点的流速最大
B:流体具有黏滞性固体壁面
C:在同一过流断面的流速是不均匀的
D:流体因为具有黏滞性,在同一过流断面的流速是均匀的
答案：B

4.社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机，下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是（）。
A:合理避税
B:争取新客户
C:体现社会责任
D:造福员工
答案：C

5.在个别督导的过程中，社会工作者向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况，督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中，该督导采取的技巧是()
A:提出疑问
B:评价
C:聆听
D:补充
答案：C

6.社会工作的产生阶段，许多赋闲在家的中产阶级妇女自愿承担起访问贫困家庭的工作，她们被称为（）。
A:志愿者
B:友善访问员
C:社会工作者
D:家庭工作者
答案：B

7.个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）
A:会谈没有环境与空间的限制
B:会谈是无法提前预设目标的
C:会谈是时间及主题上有机构的互动过程
D:会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
答案：C

8.在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（）理论，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。
A:认知行为
B:人本主义
C:精神分析
D:系统生态
答案：C

9.某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查，问卷类型为访问问卷。为了控制这次调查的质量。该机构应该（）。
A:在调查进行之前对调查员进行培训
B:对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访
C:规定调查员在30分钟内完成问卷
D:调查员首日完成的调查问卷三日内必须递交
答案：B

10.在社会策划模式中，（）是解决问题的方案所依据的标准。
A:实践原则
B:目标
C:需要
D:计划
答案：C

11.某地区遭遇台风袭击，许多房屋被毁，有关部门将无家可归者暂时安排到其他地区生活。社会工作者刘刚发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方，而且还听不懂当地言，生活起来也不是很方便。刘刚在开展工作时，应着重考虑（）。
A:帮助服务对象再就业准备
B:为服务对象争取重建家园的物质准备
C:为服务对象提供生活照顾
D:做好服务对象的思想工作
答案：C

12.小花是个有自闭症的孩子，从不与老师和同学交流，父亲对小花失去了信心，不愿意管她，小花的母亲整日以泪洗面，对小花也无计可施，医务社会工作者与小花一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，共同商量并制订服务计划。在这个过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（）。
A:专业合作
B:支持鼓励
C:资源分配
D:综合辅导
答案：A

13.社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A:分析社区的文化特色
B:分析社区的人口结构
C:分析社区的人力资源
D:分析社区的权利结构
答案：A

14.下列关于人类行为与社会环境的基本关系的描述，不正确的是（）。
A:人类行为与社会环境关系是平衡性的
B:人类能够改变社会环境
C:社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
D:人的行为要适应社会环境
答案：A

15.社区工作在评估阶段的主要介入策略是()。
A:巩固社区工作成果
B:策划和倡导
C:让社区工作系统化
D:规划和协调
答案：B

16.社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等