山西省和顺县2024年社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库【典型题】.docx

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山西省和顺县2024年社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库【典型题】

第I部分单选题（100题）

1.小新大学毕业后找工作屡屡失败，最近终于接到了一个面试通知，他对社会工作者说：“这次面试估计希望不大，很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中，使用同理心技巧的是()。
A:“你还没去面试，怎么知道又不成功？”
B:“由于过去的经历，你担心这次也会失败，好像不太有信心。
C:“不会的，你有信心，就会成功。
D:“不要这么悲观嘛，你怎么会这样想。”
答案：B

2.在一次小组活动结束时，社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，这属于()。
A:小组活动的互动
B:经验分享环节
C:小组活动的效果评估
D:小组活动的时间分配要素
答案：B

3.根据答案特征，问卷的问题可以采用（）
A:自填问题和访问问题
B:开放式问题和封闭式问题
C:结构式问题和非结构式问题
D:态度问题和行为问题
答案：B

4.某社会服务机构年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。
A:满足员工自我实现的需求
B:掌握员工的个体差异
C:增进员工对工作的兴趣
D:降低员工的职业倦怠
答案：A

5.(2018年)某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。
A:帮助贫困户申请小额贷款
B:培训贫困户掌握种植技术
C:增加贫困户家庭收入
D:改善贫困户居住条件
答案：B

6.在一次社会工作中，社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析，他所采取的技巧是（）。
A:现实情况反思
B:人格发展反思
C:探索—描述—宣泄
D:心理动力反思
答案：A

7.在下列小组工作模式中，（）是较晚发展起来的一种工作模式。
A:社会目标模式
B:治疗模式
C:互动模式
D:发展模式
答案：D

8.某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。
A:增加贫困户家庭收入
B:帮助贫困户申请小额贷款
C:改善贫困户居住条件
D:培训贫困户掌握种植技术
答案：D

9.（2019年真题）服务对象：“我对现在的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗?朋友也会出卖你的。”
A:认知重塑
B:对质
C:澄清
D:自我披露
答案：B

10.社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时，首先确定老人被家属虐待问题；然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持，老人对家属依赖程度高，社区居家养老服务不足；最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的（）。
A:分析法
B:分支法
C:问题认识工作表
D:综合法
答案：B

11.人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响。
A:同辈群体
B:大众传媒
C:文化
D:环境
答案：B

12.关于社会服务机构规划的说法，正确的是()。
A:规划主要考虑机构工作程序和工作方法
B:规划时间跨度通常为一年
C:规划应关注机构与外部社会环境的关系
D:规划通常由基层管理者制订
答案：C

13.在定性研究方法中，访问分为个别访问和集体访问的依据是（）。
A:是否有访问指引
B:被访者人数
C:接触程度
D:正式程度
答案：B

14.督导者的策略性地位决定了其可以作为（）。
A:缓冲器
B:机构变迁的推动人
C:中介者
D:倡导者
答案：B

15.“某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此，社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促使服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。
A:增强权能理论
B:认知行为理论
C:存在主义理论
D:精神分析理论
答案：A

16.关于认知行为理论运用原理的说法，正确的是（）。
A:助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为，然后深入解决错误的认识
B:服务对象的问题往往是固有的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因
C:服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练
D:为了使服务对象发生改变，助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
答案：D

17.小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同