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专业社区工作者资格考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年广东省社区工作者资格考试必刷200题真题答案 第I部分单选题(100题) 1.社会服务机构需要取得良好的公信力,必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交(),用来证明机构提供的服务是有效的,满足了服务对象的需求,获得了应有的社会效果。 A:服务宗旨 B:服务方案 C:服务表现和成果 D:服务效果 答案:C 2.在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于()。 A:巩固和组员的关系 B:协调小组气氛 C:组员对自我的理解 D:发现小组领袖 答案:C 3.晓琪今年12岁,刚刚进入初一,她感觉初中的知识太难了,老师也不像小学时候那么好,于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好,每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论,晓琪正面临()冲突。 A:主动还是内疚 B:自主还是羞怯与疑虑 C:勤奋还是自卑 D:基本信任还是不信任 答案:C 4.社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组,旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中,属于运用间接干预法的是()。 A:运用鼓励、赞扬等方法,对组员的积极投入给予肯定 B:通过角色扮演再现情景,协助组员觉察自己和他人的感受 C:作为小组的核心人物,通过自身的权威改变组员行为 D:依托组员对自已的信任,关心组员.激发组员参与的动力 答案:B 5.社会工作者小于评估某社区的服务需求时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是()。 A:深度访谈 B:社区调查 C:行动研究 D:社区观察 答案:B 6.新冠肺炎疫情防控期间,社会工作界积极响应党中央的号召,参与疫情防控工作,做出了重大贡献,习近平总书记在2020年2月23日《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》中指出,“要发挥社会工作的专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。”下列最能反映社会工作专业优势的是() A:社会工作的专业理念和专业方法 B:社会工作的本土化和行政化 C:社会工作的专业化和职业化 D:社会工作的问题意识和政策思路 答案:A 7.某社会工作服务机构长期扎根基层社区开展服务,经常邀请志愿者骨干参与服务策划,并安排其负责部分服务的实施。该机构的上述工作,属于志愿服务人力资源管理的()。 A:规划 B:领导 C:控制 D:组织 答案:D 8.在社会工作中,下列有关社会工作者对服务对象接纳的叙述,错误的是()。 A:尊重服务对象的习惯和信仰 B:是一种评判性的态度 C:既接纳服务对象的优点,也接纳其缺点 D:并不意味着社会工作者必须赞同服务对象的价值观和行为 答案:B 9.6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。"说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处于()。 A:形式运算阶段 B:前运算阶段 C:感知运算阶段 D:具体运算阶段 答案:B 10.下列关于社会工作的说法错误的是()。 A:社会工作是一种科学的助人服务活动 B:社会工作是一种职业的专业化的助人活动 C:社会工作是一个专业助人过程 D:社会工作是一般的行善活动 答案:D 11.(2018年)关于个案研究的说法,正确的是()。 A:个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅 B:个案研究是对社会工作方案的策划设计 C:个案研究是对单个对象的整体深入研究 D:个案研究是对个案辅导过程的详细记录 答案:C 12.王女士是一名乳腺癌早期患者,她觉得是因为自己“上辈子作了孽”,才被如此惩罚,性格变得越来越自卑和孤僻,不肯继续接受化疗,身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后,决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中,体现小乔扮演教育者角色的是()。 A:与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略 B:协助王女士养成良好的习惯,调整自己的生活 C:与王女士探讨其思维方式,并讨论其认知错误 D:帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为 答案:D 13.小刘最近失业了,他觉得自己一无是处,整天把自己封闭在家里,看不到未来,非常迷茫,社会工作者小张了解到他的情况,决定用生态系统理论来对他开展帮助,下列措施中小张不会采取的是()。 A:帮助小刘了解国家和当地对于失业人员的政策措施 B:帮助小刘回溯其童年经验,找出他逃避的根源 C: