历年吉林省通化县社区工作者之中级社会综合能力考试真题及答案【易错题】.docx

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历年吉林省通化县社区工作者之中级社会综合能力考试真题及答案【易错题】

第I部分单选题（100题）

1.（2015年真题）社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大部分居民反映社区的停车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。
A:表达性需要
B:感觉性需要
C:规范性需要
D:比较性需要
答案：B

2.对于（），同事督导方式更容易有收获。
A:服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
B:在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生
C:新进入社会服务机构的社会工作者
D:非常有经验的社会工作者
答案：D

3.社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是()。
A:精神分析理论
B:人本主义理论
C:认知行为理论
D:增强权能理论
答案：C

4.社会工作者小王在进行社会服务时，事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等，以便与服务对象建立良好的合作关系，这体现了社会工作者对服务对象的（）伦理责任。
A:尊重服务对象的自我决定
B:使服务对象知情同意
C:具有文化敏感性与多样性
D:保护服务对象的隐私和保密性
答案：C

5.（2017年真题）个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）
A:会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
B:会谈没有环境与空间的限制
C:会谈是时间及主题上有机构的互动过程
D:会谈是无法提前预设目标的
答案：C

6.社会工作是现代社会制度体系不可或缺的组成部分，它通过提供服务、解决社会问题而对社会运行产生重要影响，具有积极的作用。下面关于其维持社会秩序功能方面的表述正确的是（）。
A:采用自上而下的行政系统发挥作用
B:倾向于用行政力量解决问题
C:维持社会稳定是其间接目标
D:通过服务的手法化解矛盾，解决问题
答案：D

7.社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于（）。
A:直接影响反思
B:情绪控制反思
C:现实情况反思
D:人格发展反思
答案：C

8.刘先生一家在外出途中遭遇车祸，妻子和女儿同时遇难，自己也受伤住院治疗，医务社会工作者小惠在查房时发现刘先生极度悲伤和自责，甚至说自己也不想活了。从危机介入模式来看，小惠最适宜的做法是（）。
A:与刘先生深入讨论他的不合理理念
B:立即协助刘先生填写抑郁量表
C:迅速评估刘先生行为的危险性
D:把刘先生的情况告诉病友
答案：C

9.王女士离异多年，除工作外，将所有精力都放在女儿小青身上。读大四的小青正面临就业选择，王女士希望她留在自己身边，而小青想到外地工作，远离母亲的约束，为此母女发生了多次争吵，关系异常紧张。于是王女士向社会工作者老李求助，老李运用结构式家庭治疗模式，让母女俩呈现争吵过程，并引导王女士认识到不应过多干涉小青的选择。老李的上述做法运用的技巧是（）。
A:重演和划清界限
B:划清界限和澄清
C:澄清和打破平衡
D:角色扮演和重演
答案：A

10.某社区60岁以上老年人口占社区人口的17％，其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务，社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加，并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时，最有效的做法是()。
A:向社区发放宣传单，推广居家养老的理念
B:在社区张贴布告，发布招募消息，等待老人报名
C:主动与社区老人接触，介绍活动内容
D:开办社区讲座，宣传老人服务知识
答案：C

11.学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是()。
A:鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B:将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
C:深入分析小强与父母及同学的互动关系
D:引导小强正确看待父母想要离婚的事实
答案：C

12.处理“非自愿型服务对象”和服务对象过度依赖，这些属于社会工作者面临的（）。
A:来自社会对社会工作认识的压力
B:来自服务机构的行政压力
C:来自对于自我要求过高的压力
D:来自服务对象的压力
答案：D

13.在行政性督导工作中，（）是指督导就像行政控制中心，负责收集、处理和传达来自上级和下级的资源。
A:安置和引导工作人员
B:工作计