河南省牧野区历年社区工作者之中级社会综合能力考试真题【易错题】.docx

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河南省牧野区历年社区工作者之中级社会综合能力考试真题【易错题】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天，逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史，切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方法是()。
A:结构式访问
B:实地实验
C:参与式观察
D:行动研究
答案：C

2.2006年10月，中共中央十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”，2014年5月，李克强总理在《政府工作报告》中提出要发展社会工作，这些文件中指出的“社会工作”是指()。
A:志愿性社会工作
B:行政性社会工作
C:专业性社会工作
D:社区性社会工作
答案：C

3.社会服务机构主管可授权的内容不包括()。
A:授予权力
B:所授权力要进行明确的限制
C:所授权力越大越有利于完成任务
D:授权任务
答案：C

4.某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为0.7分。这是（）。
A:单后测控制组设计
B:非对等控制组设计
C:前后测控制组设计
D:准实验政计
答案：A

5.青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A:外在力量法
B:任务中心法
C:直接干预法
D:间接干预法
答案：D

6.在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。
A:个案工作与社区工作
B:个案工作
C:个案工作与小组工作
D:小组工作与社区工作
答案：D

7.邱先生自幼就在母亲的严厉管束下成长，结婚后，夫妻俩与母亲同住。妻子与母亲因为家庭琐事已冷战多日，邱先生与妻子一起来向社会工作者求助。邱先生对社会工作者说：“这日子是没法过了，我妈总是向我抱怨我老婆不孝顺，老婆又向我诉苦说我妈管得太多。她们俩几乎不说话，我就像风箱里的老鼠，两头受气。”根据邱先生的描述，邱先生的家庭结构属于（）。
A:倒三角
B:三角缠
C:联合对抗
D:纠缠与疏离
答案：B

8.服务对象：“我都已经上高二了，可我爸妈老是把我当小孩子，晚上写作业他们总有一个人守着，生怕他们一走我就偷懒。”社会工作者：“你觉得你爸妈对你缺乏信任。”这个过程中，社会工作者运用了（）技巧。
A:无条件的接纳
B:同感
C:保持独立性
D:不评价
答案：B

9.刘佳因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来刘佳在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善。刘佳的这种状况反映了社会政策的（）。
A:负功能和潜功能
B:正功能和潜功能
C:负功能和显功能
D:正功能和显功能
答案：D

10.王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作者在这一过程中发挥了()功能。
A:促进人与社会环境的相互适应
B:促进社会和谐
C:促进服务对象的正常生活
D:维持社会秩序
答案：C

11.12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包，于是将其交给老师，老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬，并被评为三好学生。自此，红红更加积极地帮助别人，老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）阶段。
A:普遍性伦理准则
B:遵守法规和秩序定向
C:“好孩子”定向
D:相对功利取向
答案：C

12.在小组讨论中，社会工作者看到小孙的发言已经持续了10分钟，但还没有结束的迹象，并且已经严重偏离了主题。这时，社会工作者应该采用（）技巧进行干预。
A:促使承担责任
B:及时切断话题
C:避免行为失当
D:设定会议基调
答案：B

13.（2016年真题）关于人类需要的说法，正确的是（）。
A:马斯洛认为人的高级需要出现后，其低级需要就消失了
B:阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序
C:莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的基本需要
D:需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉
答案：D

14.小刘是一位刚参加工作的社会工作者