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整理广东省高要区社区工作者之中级社会综合能力考试完整题库完整版

第I部分单选题（100题）

1.某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时，因为自己工作较忙，常常让小茹自己看看材料，或跟着做些访谈，对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评，让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于()。
A:机构应该换个督导
B:小茹没有摆正实习态度
C:督导没有安排好时间
D:督导对小茹的个别督导和情绪支持不够
答案：D

2.服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）。
A:分享自己遇到类似问题时的处理方法
B:亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题
C:缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处
D:安抚小王的情绪，劝他不要过于着急
答案：A

3.关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。
A:团体成员技术层次相同
B:团体成员需观点一致
C:团体成员不需签订契约
D:团体成员不少于10人
答案：A

4.一些不切实际的电视剧导致不少青少年纷纷模仿其中男女主角的行为，对青少年产生了不良影响。这体现了（）对人类行为的影响。
A:文化
B:大众传媒
C:朋辈群体
D:家庭
答案：B

5.杨某一家三代贫穷，所以杨某认为贫穷是注定的，没有能力改变的，社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的，为杨某提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫。邵某作出这种分析的理论依据是（）。
A:系统和生态理论
B:存在主义理论
C:增能理论
D:精神分析理论
答案：C

6.徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社区组织工作。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该()。
A:放弃让她担任居民骨干的打算
B:培养她的民主领导风格
C:强化她的权责分工意识
D:鼓励和肯定她在实践过程中的表现
答案：D

7.下列选项中，有关社会工作督导过程中的技巧，说法不正确的是()。
A:督导的相互契合是工作期的最重要技巧
B:每次督导时应再为这次督导订立协议
C:督导者必须控制被督导者的工作表现
D:同感是社会工作最重要的技巧
答案：A

8.在儿童社会工作领域，儿童照顾服务机构在硬件设施(如房屋、桌椅、游戏设备等)的设计、建造及使用过程中，要充分考虑儿童的特点与脆弱性，预防可能存在的危险。这说明社会工作者在社会工作实践中应坚持()伦理原则。
A:自由自主原则
B:最小伤害原则
C:差别平等原则
D:保护生命原则
答案：B

9.在一次社会工作中，服务对象小敏在读小学三年级，其父母都在外地打工，小敏跟着叔叔婶婶一起住。社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在()。
A:小敏
B:小张
C:小敏的叔叔婶婶
D:小敏的父母
答案：D

10.按照行为是否符合正常模式和社会规范划分，可以把人类行为划分为()。
A:本能行为和习得行为
B:正常行为和偏差行为
C:亲社会行为和反社会行为
D:本能行为和正常行为
答案：B

11.关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。
A:督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
答案：D

12.在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该()。
A:回到中心地带
B:退缩至副中心
C:逐渐退至边缘地带
D:逐渐接近中心
答案：A

13.（2017年真题）某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（）
A:使命宗旨
B:项目目标
C:运作目标
D:策略目标
答案：A

14.下列关于社会工作领域的说法中，正确的是()。
A:在医院，提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康
B:在企业，社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系
C:在贫困农村，可以围绕如何改善农民收入开展社会工作
D:在学校，个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法
答案：C

15.社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数的变化、主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于（）。
A:过程评估
B:目标评估
C:个别评估
D:效果评估
答案：A

16.社会工作者小马计划在某社区开展一个针