广东省龙川县2023-24年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库（全优）.docx

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广东省龙川县2023-24年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题题库（全优）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作研究方法不同，特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法，正确的是（）。
A:个案研究资料广泛深入，因而研究发现便于推论
B:实验场境是人为设计的，因而研究发现易于复制
C:焦点小组可发挥团体动力，因而便于涉及敏感性问题
D:深度访问可以借助研究对象视角，因而便于体现个别化原则
答案：D

2.如果一些居民获得服务，但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务，后者便会产生()需要。
A:规范型
B:感觉型
C:表达型
D:比较型
答案：D

3.社会工作者小王一直觉得自己在个案服务方面进步较慢，小王的督导者老张虽然很有经验，但由于同时管理多个服务项目和督导多名社会工作者，所以每次个案督导的时间十分有限。老张得知小王的想法后，让小王在每次接受督导前明确自己的疑惑及需要讨论的内容，打印好个案服务记录，以便提高督导的针对性。从社会工作督导的一般过程看，上述活动属于的工作阶段是（）。
A:结束期
B:工作期
C:督导前期
D:开展期
答案：D

4.阿品是社会工作专业的大学毕业生，在某社会工作服务机构工作。刚入职时，资深社会工作者大峰是阿品的督导，双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着大峰向阿品介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助阿品尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。大峰对阿品进行督导的内容属于()。
A:安置和引导工作人员
B:工作计划和分配
C:工作总结和评估
D:工作授权、协调和沟通
答案：A

5.小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识，希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于（）。
A:感觉性需要
B:表达性需要
C:规范性需要
D:比较性需要
答案：A

6.社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿，小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时，基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像，但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则，小宁恰当的做法是()。
A:劝说孩子父母参加座谈会并录像
B:与基金会协商匿名处理信息
C:说服基金会无条件帮助孩子
D:支持孩子父母不参加座谈会
答案：B

7.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是()。
A:请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为
B:包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工
C:重申小组规范，处理两人的对抗行为
D:冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为
答案：B

8.社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社会工作者小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接受了王某的孩子。在此过程中，小李扮演的角色是()。
A:政策影响者
B:研究者
C:管理者
D:资源筹措者
答案：D

9.下列关于行动研究，论述错误的是（）。
A:行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力
B:按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型
C:按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
D:根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
答案：C

10.（2018年真题）某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发，为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为，有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中，有助于实现该目标的是（）。
A:为受害妇女开展意识提升小组
B:鼓励受害妇女积极呼吁社会关注
C:为受害妇女提供临时庇护服务
D:促使受害妇女有能力离开施暴者
答案：B

11.下列不属于社会工作督导重要意义的是()。
A:有助于被督导者的经验积累
B:有助于保障服务对象权益，提升服务质量
C:有助于促进社会工作者的成长
D:有助于工作顺利完成，促进机构正常运作
答案：A

12.某儿童服务机构的社会工作者小梁接到一位居民的电话，反映其邻居家的12岁男孩小伟时常被父亲打骂。小梁通过入户访问、评估，决定为小伟一家提供服