内容提供者
第八单元课题3金属资源的利用和保护.ppt
2024-08-20
10金币
1.1MB
24页
as****16
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共24页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
第八单元课题3金属资源的利用和保护.ppt
课题3金属资源的利用和保护赤铁矿:Fe2O3铝土矿:Al2O3一、铁的冶炼一、铁的冶炼练习：第2课时结论：铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程，属于缓慢氧化反应。①保持钢铁表面的清洁干燥。②镀金属保护层：如镀锡、镀锌、镀铬等；白铁皮镀锌，马口铁镀锡，钢圈镀铬、镍。③涂非金属保护层：如喷涂油漆、涂防锈油、在脸盆、杯子表面烧涂搪瓷、用橡胶或塑料包在钢铁表面。④形成氧化膜保护层：枪管上形成的四氧化三铁、锯条上的烤蓝。⑤在钢铁里加入金属或非金属形成耐腐蚀合金：如不锈钢（加Cr、N
2024-06-15
10
602KB
第八单元课题3金属资源的利用和保护.ppt
第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护三.在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题二.金属的腐蚀和防护不生锈不生锈生锈铁生锈的实质：铁与空气中的氧气.水蒸气等发生化学反应的过程。金属的防护归纳小结2.金属资源保护知识实践知识实践知识实践知识实践练习巩固
2024-08-16
10
463KB
第八单元课题3金属资源的利用和保护.ppt
第八单元金属和金属材料轻负高质一、金属资源概况一、铁的冶炼一氧化碳还原氧化铁的实验装置1、现象（1）红色的氧化铁变黑色（2）石灰水变浑浊实验步骤（与CO还原CuO相同）5、炼钢：把生铁中多余的碳除去则得到钢三、不纯物的计算解：设可炼出生铁的质量为X每日生产的生铁中含纯净的铁质量为：解：设需要磁铁矿的质量为X练习：第八单元金属和金属材料人们采取了许多措施，但每年全世界因生锈而损失的铁约占世界年产量的四分之一！！活动与探究:铁的生锈过程铁生锈条件的探究想一想小结采用哪些措施可防止铁的锈蚀？例如自行车钢圈、链条
2024-08-20
10
1.1MB
第八单元课题3金属资源的利用和保护.doc
8.3金属资源的利用和保护教学案（第一课时）教学目标：1.知道常见的用来提炼金属的矿石，记住可用来炼铁的矿石。2.了解炼铁的基本原理。3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。教学重点:金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的方法教学难点:会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算百科知识微讲堂二、自主探究：知识点一：铁的冶炼【自学】阅读课本P15—16，回答下列问题：1、地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素所形成的化合物的化学式为。2.地球上的金属资源广泛的存在于和中，
2024-07-09
15
29KB
第八单元 课题3 金属资源的利用和保护.docx
第八单元课题3金属资源的利用和保护第2课时殷翠翠建设南大街123号一、概述本课题是2011人教版九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》课题3金属资源的利用与保护的内容，课题3分两部分：第一部分金属资源的利用—铁的冶炼；第二部分金属资源的保护.本节课为课题3《金属资源的利用与保护》的第二课时“金属资源的保护”.本课题内容与生产生活联系紧密，重点是对“铁制品锈蚀条件”的探究，以及“防止铁制品锈蚀”的讨论，最后总结提升如何更好的保护金属资源。铁是一种常见的金属，学生对铁制品易生锈的事实较为熟悉，对防止金属锈蚀
2024-08-12
10
106KB