《工程地质》课程教学大纲.doc

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《工程地质》课程教学大纲

课程名称：工程地质
二、学分：2三、先修课程：《高等数学》、《数理统计》
四、课程的性质、目的和任务：本课程是网络考试教育的一门必修的重要的专业技术基础课。通过本课程的教学，使学生了解工程建设中经常遇到的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程的影响，并能正确处理和合理利用自然地质条件，培养学生具有阅读、分析、合理利用工程地质勘察资料和解决工程地质问题的初步能力，为从事土木工程技术工作打下基础。
本课程的任务是使学生（1）系统掌握工程地质学基本理论及方法，了解各类地质现象和问题对建筑物和建筑场地的影响；（2）了解工程地质勘察的基本内容、方法和程序，熟悉各种原位测试方法的适用性，能根据具体的工程情况正确提出工程地质勘察任务和要求；（3）能够分析、应用工程地质勘察报告。了解各类工程地质参数的来源、作用和应用条件。能根据勘察成果，对一般工程地质问题进行分析，对不良地质现象采取正确处理措施、合理根据地质资料进行设计和施工。
五、课程的教学基本要求及主要内容：

第一章绪论

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生熟悉土木工程对地基的基本要求，了解工程地质学与其他相关学科的关系及其主要任务与研究方法，了解本课程的基本框架。
本章要了解工程地质学的主要内容和研究方法，理解土木工程与地质环境的相互作用与影响，难点是对地质环境及工程地质问题的理解。

二、课程内容

1、教学内容：
（1）工程地质学基本概念地质学、工程地质学的概念（2）工程地质学的主要任务和研究方法基本任务、具体任务和研究方法（3）土木工程与地质环境地质环境的概念、土木工程与地质环境的相互影响（4）工程地质条件和工程地质问题工程地质条件的含义及内容、土木工程中的主要工程地质问题简介

2、教学要求：（1）了解地质学与工程地质学的概念及其相互关系；
（2）了解工程地质学的主要任务和研究方法；（3）掌握地质环境、工程地质条件的概念，理解土木工程与地质环境的相互作用与影响。

第二章地壳及其物质组成

一、学习要求

通过本章学习应了解地球的层圈构造，掌握地质作用的概念及其分类，矿物、矿物形态及其物理性质，掌握岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石的典型结构和构造，了解三大类岩石的分类和常见岩石及其特点，具有识别常见矿物和岩石的初步能力。
本章的重点是三大类岩石的典型结构和构造，难点是对常见矿物和岩石的识别。

二、课程内容

教学内容：（1）地球的层圈构造。（2）地质作用的概念及其分类。（3）矿物的概念、物理力学性质及常见矿物。（4）岩石的成因类型和常见岩石及其特点。

2、教学要求：（1）了解地球的层圈构造；掌握地质作用的概念及其分类。
（2）掌握矿物的概念及其基本性质。（3）熟练掌握岩石的三大成因类型的主要特征。（4）了解三大类岩石的分类和代表性岩石的特征及其工程地质性质。

第三章地质年代与第四纪地质概述

一、学习要求

通过本章学习，要求学生明确绝对地质年代和相对地质年代的概念，掌握冲积物、洪积物、残积物、坡积物的概念以及各自的特征和工程地质特性，重点掌握第四纪沉积物的含义及其主要成因类型。
本章的重点和难点是地质年代的有关概念和各类第四纪沉积物的工程地质特征。

二、课程内容

1、教学内容：（1）相对年代与绝对年代的含义及确定相对地质年代的基本方法。（2）地质年代划分及地质年代表。（3）第四纪地质概况。（4）第四纪沉积物的含义及其成因类型的划分。（4）第四纪沉积物各成因类型的特征及工程地质特性。

教学要求：（1）掌握绝对地质年代、相对地质年代、地质年代单位及年代地层单位的概念，了解确定相对地质年代的基本方法，板块构造的基本含义。（2）掌握冲积物、洪积物、残积物、坡积物的概念以及各自的特征和工程地质特性。

第四章地质构造

一、学习要求

通过本章的学习，要求学生了解地层接触关系，熟悉几种常见的地质构造的概念、要素、类型及其特性。
本章的重点是几种常见的地质构造的基本概念及其与工程的关系，难点是地质构造对工程的影响。

二、课程内容

教学内容：（1）构造运动与地质构造。（2）岩层的产状及表示方法。（3）地层接触关系的含义及接触关系类型。（4）几种常见的地质构造。（5）常见地质构造的野外识别。（6）常见地质构造与土木工程关系。
2、教学要求：（1）理解构造运动与地质构造的关系。（2）熟练掌握褶皱、节理、断层的概念、要素、类型及其特性。（3）熟练掌握褶皱、节理、断层的工程地质评价。
（4）了解活断层的概念、特性、判别及对建筑工程的影响，了解地震的相关基本概念。

第五章地下水

一、学习要求

通过