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最新鹤岗市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹,一患白血病的4岁贫困儿童筹集医疗费用。根据社会工作专业伦理守则要求,小于最适宜的做法是() A.为保证筹款透明度,公开孩子基本信息并配发照片 B.征得孩子家长同意后,隐去可辨识的信息开始筹款 C.征得孩子本人同意后,发动孩子所在学校师生捐款 D.根据孩子本人的意愿,隐去可辨识的信息开始筹款 第2题:单选题(本题1分) 社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应()。 A.建立具体的服务目标 B.认识问题和评估需要 C.考虑评估服务 D.向服务对象提供服务 第3题:单选题(本题1分) 个案工作具有自己鲜明的特色,本质是协调服务对象与()之间的适应状况。 A.社会环境 B.社会资源 C.社会发展 D.社会功能 第4题:单选题(本题1分) 研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响,将30位大学生分为随机的或匹配的两组后,利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示,实验组和控制组的自信平均得分分别是2.9分和3.0分。然后,安排实验组参加职业生涯规划培训,控制组不接受任何培训。再测发现,实验组和控制组分别得4.2分和3.2分。实验刺激净效果为()分。 A.1.3 B.1.2 C.1.0 D.1.1 第5题:单选题(本题1分) 志愿者人力资源管理的职能包括规划、组织、领导和控制等,下列属于组织职能的是()。 A.方案规划 B.服务章程制定 C.需求评估 D.沟通协调 第6题:单选题(本题1分) 为了更好地促进居民参与社区事务,社会工作者小唐拟采用社会目标模式开展主题为“保护环境我有责”的小组服务。下列小唐的做法中,最符合社会目标模式的是()。 A.引导组员之间相互认识,增加彼此的熟悉度与信任感 B.促进组员之间的互动,通过小组活动发掘组员的潜力 C.关注组员的行为问题,通过促进组员改变来引领小组 D.带领组员探索小组意义,培养和提升组员的公共意识 第7题:单选题(本题1分) 某社会工作服务机构受区民政局委托,对辖区内834户低保和低收入家庭进行入户走访和需求调研,在此基础上设计了一个精准扶贫项目。该机构根据项目需要编制各项开支预算。从制定财务预算方法的角度看,该机构采用的是()。 A.单项预算法 B.零基预算法 C.方案预算法 D.增量预算法 第8题:单选题(本题1分) 小周自读大学以来开始沉迷于电子游戏,每天逃课去网吧打游戏,甚至连续两天不吃不喝,期末考试小周八门课中有六门不及格。根据(),这是一种异常行为。 A.统计规律 B.社会规范与价值标准 C.行为适应性标准 D.个体主观体验 第9题:单选题(本题1分) 社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念,包括对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。其核心是()。 A.平等 B.接纳 C.乐观主义 D.利他主义 第10题:单选题(本题1分) 督导者如果对被督导者的答复感到不满足,并期待更多资料,其可以运用()技巧来表示。 A.专注地聆听 B.包容 C.保持沉默 D.提问 第11题:单选题(本题1分) 督导者如果对被督导者的答复感到不满足,并期待更多资料,其可以运用()技巧来表示。 A.专注地聆听 B.包容 C.保持沉默 D.提问 第12题:单选题(本题1分) 社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。 A.明确组织的使命和目标 B.分析环境和形势 C.客观地认识自己的能力 D.界定和分析问题 第13题:单选题(本题1分) 小军由于交友不慎,染上了毒瘾。其家人对其十分担心,劝其戒毒。小军自己也希望可以戒掉毒瘾,过正常人的生活,可每次都半途而废。家人担心一直这样下去会危及生命,故向有关机构寻求帮助。最后,当地的戒毒所帮他戒掉了毒瘾。这说明社会工作的目标之一是()。 A.解救危难 B.缓解困难 C.促进发展 D.解决社会问题 第14题:单选题(本题1分) 马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,实现个人理想,个人价值得到体现,属于需求理论中的()。 A.自我实现的需要 B.生理需要 C.归属与爱的需要 D.尊重的需要 第15题:单选题(本题1分) 下列说法中,最能反映中国专业社会工作发展特点的是() A.职业化发展先于专业化发展 B.专业社会工作与行政性社会工作并存 C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用 D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用 第16题:单选题(本题1分) 某社会工作服务机构在社区为青少年提供学