内部使用河北省安次区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【综合题】.docx

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内部使用河北省安次区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【综合题】

第I部分单选题（100题）

1.在社会服务机构的财务预算中，最基本也最常用的预算方法是()。
A:方案预算法
B:单项预算法
C:多项预算法
D:零基预算法
答案：B

2.(2017年)在一次社会服务管理研讨会上，某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状，指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫，是机构最不稳定的员工，流失情况比较严重，其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多，针对这一现状，机构最适宜采取的应对措施是（）
A:及时进行工作转换
B:扩展服务工作内容
C:协助规划生涯发展
D:重新设计工作职位
答案：C

3.崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中赵琛的做法正确的是()。
A:与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费
B:与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法
C:在学校发动募捐，号召同学和老师共同帮助崔莹渡过难关
D:与崔莹的老师和同学沟通，请他们关心和帮助崔莹
答案：B

4.小组工作是一个动态过程，关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法正确的是（）。
A:权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
B:权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
C:权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
D:权力和地位从国家级位置到中心位置再到边缘位置
答案：C

5.社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是()。
A:成长性小组
B:支持性小组
C:教育性小组
D:治疗性小组
答案：B

6.社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中，发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心，因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们，小李的适当做法是()。
A:促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法
B:通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为
C:运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划
D:连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课
答案：D

7.焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法，它是将许多对象放在一起同时进行的集体访问。一般来说，焦点小组的规模适宜在（）。
A:3人左右
B:10人左右
C:20人左右
D:30人左右
答案：B

8.冲突理论来自社会学，它可以作为社区工作中社会行动模式的基石。由此可知，冲突理论属于（）。
A:实证主义理论
B:本体知识
C:后现代主义理论
D:基础知识
答案：D

9.关于社会策划模式的说法，正确的是()。
A:相信社区居民能够通过讨论协商，互助合作解决社区问题
B:重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体
C:通过运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变
D:致力于帮助居民重视社区参与的重要性，并愿意承担责任、贡献社区
答案：C

10.赵某是一个单亲父亲，儿子小亮在读六年级，沉迷网络，成绩很差，但由于赵某工作很忙，没有精力和时间管教孩子，针对这一情况，他向社会工作者小张请求帮助。在这一案例中，小张在服务对象层面上发挥的作用是（）。
A:解救危难
B:促进发展
C:缓解困难
D:激发潜能
答案：C

11.关于社会工作和社会工作领域的说法，正确的是()。
A:心理健康服务就是临床心理治疗
B:协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容
C:医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务
D:制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容
答案：B

12.平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为三类，其中，学校属于（）。
A:原生系统
B:正式系统
C:社会系统
D:非正式的系统
答案：C

13.初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真听讲，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况，请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据()理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题，最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。
A:精神分析
B:增加权能
C:生态系统
D:认知行