历年广东省社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库及答案【必刷】.docx

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历年广东省社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库及答案【必刷】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小赵带领一个高中生小组活动，其中小A将小B暗恋欢欢的消息告诉了大家，导致欢欢非常愤怒。这个问题的出现可能是社会工作者在小组的（）阶段工作出现了不足。
A:准备
B:后期成熟
C:中期转折
D:开始
答案：D

2.在一次亲子沟通小组活动中，家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论，孩子们认为“上网可以获得丰富的知识，拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多，孩子们判断力差，容易被误导”针对这些争论，社会工作者最恰当的做法是（）。
A:分析上网问题讲的利与弊，澄清争论背后的价值差异
B:发挥社会工作者的带领作用，将小组话题转向下一议题
C:重新调整小组规范，要求组员讨论时不得打断他人发言
D:坚持儿童优先和儿童参与原则，要求家长尊重孩子意见
答案：A

3.电视塔的观测点不得少于()个点。（）
A:3
B:1
C:4
D:2
答案：C

4.在转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）。
A:逐渐由中心位置向边缘位置转移
B:处于核心位置
C:退移到边缘位置
D:重回中心地位
答案：A

5.在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。
A:协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
B:让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
C:提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
D:评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
答案：B

6.某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院，受到社区老年人和家属的欢迎，很快就有10位老人申请入住。这种由社区敬老院提供的照顾属于（）。
A:支持网络式照顾
B:在社区照顾
C:互助网络式照顾
D:由社区照顾
答案：B

7.依据平卡斯和米纳罕的理论，社区属于()
A:原生的系统
B:社会系统
C:正式系统
D:非正式系统
答案：C

8.社会工作者：“小萍，我们归纳一下，你刚才讲的主要有两点，第一是疫情期间在家上网课，缺少学校氛围，有点松懈，学习状态和效率都让你不满意；第二是明年要毕业了，究竟是考研出国还是回老家找份工作，你有点迷茫。你看我说的有遗漏吗？”上述表述中，社会工作者运用的谈话技巧是（）
A:反映
B:摘要
C:澄清
D:对焦
答案：B

9.社会工作者小张运用社区照顾模式开展工作，他向当地的特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议，在这里，小张扮演的是（）角色。
A:经纪人
B:倡议者
C:辅导者和教育者
D:顾问
答案：D

10.拟定社会救助规划、政策和标准，统筹社会救助体系建设；负责城乡居民最低生活保障、特困人员救助供养、临时救助、生活无着流浪乞讨人员救助工作，这属于（）在社会福利和社会治理方面的职能。
A:卫生部
B:民政部
C:监察部
D:社会保障部
答案：B

11.岳华因为失业压力过大加上丈夫有了外遇要求离婚而导致精神崩溃，社会工作者对她进行了多次辅导，最终使岳华恢复正常。这个过程体现了社会工作具有（）的目标。
A:恢复健康
B:促进发展
C:缓解困难
D:解救危难
答案：D

12.(2018年)关于社会工作者角色的说法，正确的是（）。
A:社会工作者为服务对象提供心理咨询。体现了社会工作者的合并服务角色
B:社会工作者对服务质量进行有效监督。体现了社会工作者的行政管理者角色
C:社会工作者帮助服务对象多方筹措资源，体现了社会工作者的使能者角色
D:社会工作者建议服务对象呼吁社会关注，体现了社会工作者政策影响者角色
答案：B

13.小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了()。
A:社会学习理论
B:存在主义理论
C:认知行为理论
D:精神分析理论
答案：C

14.某地区遭受了强烈的地震，很多房屋在地震中毁损，使许多人无家可归。针对这种情况，相关部门决定将这些无家可归者暂时安排到其他地区生活。社会工作者小张发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方，而且还听不懂当地的方言，生活起来不是很方便。小张在开展工作时应着重考虑()。
A:为服务对象提供生活照顾
B:为服务对象争取更多资源
C:评估服务对象需要
D:做好服务对象的思想工作
答案：A

15.（2019年真题）社会工作者基于反实证主义方法论，研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中，符合反实证主义方法论的是（)。
A:描述残障人士自信心重建的平均