单片机原理及应用教学大纲.doc

《单片机原理及应用》教学大纲

总学时：40实验：8
学分：2.5
先修课程：数字逻辑、计算机组成原理
适合专业：计算机类本科
一、教学目的
通过本课程的学习，使学生了解单片机的内部结构和工作原理，掌握单片机程序设计、系统扩展及连接I/O设备的接口技术。对单片机应用系统的软、硬件设计有一定了解，为开发单片机及其嵌入式应用系统打下基础。
二、教学内容安排和教学要求

教学内容教学要求重点（△）难点（*）学时安排备注概论
计算机系统导论
单片微型计算机C2学时MCS—51系列单片机系统结构
总体结构
中央处理器CPU
存储器组织
I/O口
定时器/计数器
串行接口
中断系统
内部EPROM程序存储器
CHMOS型单片机的节电方式A△*6学时MCS—51指令系统
指令格式
寻址方式
数据操作和指令类型
数据传送指令
算术运算指令
逻辑运算指令
位操作指令
控制转移指令
指令的应用A△*8学时含实验4学时汇编语言程序设计
程序设计方法
程序设计举例A△*10学时含实验4学时单片机系统扩展技术
MCS—51系统扩展原理
程序存储器的扩展
数据存储器的扩展
并行接口的扩展
RAM/IO扩展器8155
串行接口的扩展
D/A、A/D接口的扩展B6学时
单片机的输入/输出设备接口
拨码盘接口
七段发光显示器接口
键盘接口
打印机接口B4学时单片机应用系统研制方法
单片机应用系统的设计
单片机开发系统
单片机应用系统的调试B4学时三、建议实验项目及学时分配
1、拼字程序实验。2学时
2、无符号双字节快速乘法实验。2学时
3、数据排序实验。2学时
4、多分支程序实验。2学时
四、教学参考书
余锡存等，《单片机原理及接口技术》，西安电子科技大学出版社
张友德等，《单片微型机————原理、应用与实验》，复旦大学出版社
五、关于教学要求的说明
教学内容的要求分为三级：掌握（A）、理解（B）、了解（C）。