单片机原理及应用课程设计教学大纲.doc

《单片机原理及应用》课程设计教学大纲

课程设计名称：单片机原理及应用课程设计
CourseDesignofPrincipleofSingleChipMicrocomputerandItsApplication
课程类别：必修
课程代码：0802381
本大纲主笔人：汪建
一、学时与学分：2周/1.5学分
二、本课程设计的配套教材
汪建主编.MCS-96系列单片机原理及应用技术.华中科技大学出版社.第2版
三、本课程设计的任务、性质与目的
使学生熟练掌握单片微机基本的硬件和软件技术；
帮助学生深入了解MCS-96单片微机的结构特点及工作原理，掌握汇编语言程序设计的方法和技巧，熟悉I/O子系统的应用及编程方法，掌握微机与存储器、开关、键盘、显示器、打印机的接口技术；
通过本课程设计的训练，锻炼学生应用单片机技术的实践动手能力，具备实际微机应用系统的初步设计开发技能，培养理论联系实际的科学作风及创新精神，为在今后的专业技术工作中应用微机技术打下坚实的基础。
四、课程设计的方式与基本要求
每一学生独立完成安排的课程设计任务（题目），在单片机开发装置上调试通过所设计的系统，并由指导教师检查验收。在验收合格后学生提交课程设计报告。
五、考核与评分方式
指导教师根据检查验收情况及课程设计报告评分。
六、课程设计项目设置
下面是课程设计项目（题目）示例。实际中指导教师可灵活设置项目。

1、电子时钟的设计
硬件设计要求：（只设计电路，不实现）
设计一个16位80c196系统，要求含RAM、ROM、4×4键盘、8位显示电路。
软件设计要求：
①开始显示CLOCK，按任意键进入计时。
②电子时钟应能显示小时、分、秒，且各用两位显示器显示，如显示202836表示时间为20小时28分36秒；
③最右边一位显示器的小数点每0.5秒闪动一次（0.5秒亮，0.5秒灭）；
④用软件定时器或T1实现电子时钟；
⑤能用键盘设置时间值；
⑥在Aedk仿真实验仪上调试并运行电子时钟。

2、秒表设计
硬件设计要求：（只设计电路，不实现）
设计一个16位80c196系统，要求含RAM、ROM、4×4键盘、8位显示电路。
软件设计要求：
以秒计时，设置开始键、停止键和清零键，按开始键开始计时；按停止键停止，再按继续计时；按清零键清零。最大计时时间为1小时。

3、用单片机实现微位移测量
硬件设计要求：（只设计电路，不实现）
设计一个16位80c196系统，要求含RAM、ROM、4×4键盘、8位显示电路。
软件设计要求：
①在传感器装置上完成实验，得到位移电压曲线。
②将所测位移在AEDK598实验箱上显示出来。

4、温度测量电路研究
硬件设计要求：（只设计电路，不实现）
设计一个16位80c196系统，要求含RAM、ROM、4×4键盘、8位显示电路。
软件设计要求：
①在传感器装置上完成实验，得到温度电压曲线，要求温度范围为10～40C。
②将所测位移在AEDK598实验箱上显示出来。

5、单片机与系统机的串行通讯
预备知识
①AEDK仿真实验仪上完成单片机与系统机通讯是通过8251芯片实现的，要熟悉8251编程，可以参阅实验指导书实验十五。
②VB高级语言编程。
硬件设计要求：（只设计电路，不实现）
设计一个16位80c196系统，要求含RAM、ROM、4×4键盘、8位显示电路。
软件设计要求：
可以完成单片机与系统机的数据通讯。

2006年5月22日