《电路分析基础》课程教学大纲.pdf

《电路分析基础》教学大纲

一、课程基本信息

中文名称电路分析基础英文名称CircuitAnalysis
适用专业信息工程专业先修课程大学物理、高等数学等
课程类别专业基础课修读性质必修
学分/学时3.5学分/51学时（17学时）考核方式考试
二、教学目标
本课程是信息工程专业的学科基础课，也是电气类各专业的一门重要的技术基础课程。
它既是电气信息类专业课程体系中高等数学、大学物理等基础课的后续课程，又是电气信息
类所有专业的后续技术基础课和专业基础课的基础。在整个电气信息类专业的人才培养方案
和课程体系中起着承前启后的重要作用。《电路分析基础》课程的目标是：通过本课程的学
习，使学生掌握电路的基本理论、分析计算电路的基本方法和进行实验的初步技能，并为后
续课程准备必要的电路知识。
三、教学内容及基本要求
理论教学内容包括普通高等教育“十五”国家级规划教材《电路》第5版的前十二章。
第1章电路模型和电路定律
（一）教学目标：
1.了解理想元件电路模型、独立源和受控源的概念。
2.正确理解参考方向和实际方向。
3.掌握电路元件电功率的分析。
3.熟练掌握和应用基尔霍夫定律。
（二）重点难点：
重点：参考方向的概念难点：基尔霍夫电流定律和电压定律的应用。
（三）教学内容：
1-1：电路和电路模型
1-2：电路和电压的参考方向
1-3电功率和能量
1-4电路元件
1-5电阻元件
1-6电压源和电流源
1-7受控电源
1-8基尔霍夫定律

第2章电阻电路的等效变换
（一）教学目标：
1.理解线性电路的性质。
2.熟练掌握电阻的串联和并联、电压源的串联、电流源的并联的等效。
3.掌握Y—△变换和实际电源的两种模型及其等效变换的方法。
4.掌握各种分析方法及求解变量的确定、熟练运用各种分析方法对方程进行列写。
（二）重点难点：
重点：等效的概念、三角型难点：星型连接的等效变换、实际电源模型的等效变换。
各种分析方法求解变量、各种分析方法方程的列写。

（三）教学内容：2-1引言
2-2电路的等效变换
2-3电阻的串联和并联
2-4电阻的Y形联接和△形联接的等效变换
2-5电压源、电流源的串联和并联
2-6实际电源的两种模型及其等效变换
2-7输入电阻

第3章电阻电路的一般分析
（一）教学目标：
1.了解电路的图的概念。
2.理解支路电流法。
3.掌握KCL、KVL独立方程数。
4.掌握网孔电流法。
5.掌握回路电流法。
6.掌握结点电流法。
（二）重点难点：
重点：网孔电流法，回路电流法难点：结点电流法。
（三）教学内容：3-1电路的图
3-2KCL和KVL的独立方程数
3-3支路电流法
3-4网孔电流法
3-5回路电流法
3-6结点电压法

第4章电路定理
（一）教学目标：
1.掌握叠加定理。
2.掌握替代定理。
3.掌握戴维宁定理和诺顿定理。
4.掌握最大功率传输定理。
（二）重点难点：
重点：叠加定理、替代定理难点：戴维宁和诺顿定理的掌握。
（三）教学内容：4-1叠加定理
4-2替代定理
4-3戴维宁定理和诺顿定理
4-4最大功率传输定理

第5章含有运算放大器的电阻电路
（一）教学目标：
1.理解运算放大器的“虚短”和“虚断”的概念。
2.能够正确分析比例运算放大电路。
3.掌握含有理想运算放大器电路的运算。
（二）重点难点：
重点：理想运算放大器电路的概念。难点：理想运算放大器电路分析。
（三）教学内容：5-1运算放大器的电路模型

5-2比例电路的分析
5-3含有理性运算放大器的电路的分析

第6章储能元件
（一）教学目标：
1.掌握电容的库伏特性，电容的储能特性以及瞬时功率。
2.掌握电感的韦安特性，电感的储能特性以及瞬时功率。
3.掌握电容串、并联后等效的电容。
4.掌握电感串、并联后等效的电感。
（二）重点难点：
重点：电容和电感混联后电路的分析。难点：电感元件分析
（三）教学内容：6-1电容元件
6-2电感元件
6-3电容、电感元件的串联和并联

第7章一阶电路和二阶电路的时域分析
（一）教学目标：
1.理解动态电路方程及其初始解。
2.掌握一阶电路的零输入响应。
3.掌握一阶电路的零状态响应。
4.掌握一阶电路的全响应。
5.理解二阶电路的零输入响应。
6.理解二阶电路的零状态响应和全响应。
7.理解一阶电路，二阶电路的阶跃响应。
8.理解一阶电路，二阶电路的冲击响应。
（二）重点难点：
重点：一阶电路的全响应。难点：一阶电路，二阶电路的脉冲响应和冲击响应。
（三）教学内容：7-1动态电路的方程以及初始条件
7-2一阶电路的零输入响应
7-3一阶电路的零状态响应
7-4一阶电路的全响应
7-5二阶电路的零输入响应
7-6二阶电路的零状态响应和全响应
7-7一阶电路和二阶电路的阶跃响应
7-8一阶电路和二