如何促进儿童语言发展.ppt
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如何促进儿童语言发展复习课程.ppt
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如何促进孤独症儿童语言和语言交流能力的发展.doc
如何促进孤独症儿童语言和语言交流能力的发展一般孤独症孩子1.通过对孩子正在从事的活动进行描述,为孩子示范如何运用主动语言。如小明正在画画时,您这时就说:“小明画画,拿笔画画,在纸上画画,画直线┄┄”。这样示范主动语言,比向孩子提问,再由孩子回答,对孤独症儿童更有益。2.在和孤独症孩子进行沟通时,适当的等待或期待是有用的。您在等待时,可以通过您的表情,让孩子知道您在期待着他说些什么或者其它反应,一旦他说,就给予强化。您的表情可以包括目光对视;您的头、身体略向孩子靠近;眉毛往上等。3.在您和孤独症孩子沟通时,
如何促进儿童的语言发育.ppt
如何促进儿童的语言发育第一:谈“孩子大了,自然会说话”1.孩子出生后,只要他的大脑和言语发音器官、听觉器官都健全、完善,并且是生活在人类社会之中。可以经常与成人交往,那么即使没人有意识地教他们,他们也能学会说话。2、儿童生活在文化发展水平不同的时代、地区,生活在给予他们语言训练多少不同的家庭、幼儿园,孩子的言语发展水平是不同的城市和农村幼儿园的中、大班幼儿,言语发展水平的差距从词汇看从词汇看从句子结构来看从说话习惯看四岁幼儿表述星期天的生活重视幼儿言语的培养第二:幼儿言语发展的特点语音三岁发音不准四岁以后
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如何促进孩子的语言发展语言是开启孩子智慧的钥匙接下来,让我们一起去简单的了解一下,一个孩子从0岁到3岁,在语言发展上究竟存在着哪些规律0-3岁婴儿语言发展规律简单音节阶段(0-3个月)到了一个多月,孩子会发出哼哼唧唧的声音,既不是哭,也不是语言,只是一种内在感情的抒发。两个月左右,孩子会发出a——,o——,e——或者I——,u——,YU——的声音,这才是作为语言的简单音节出现了。这种语音虽然还不能表达什么意思,也没有什么目的,但是他的发音器官发出了具有社会语言元素的声音。连续音节阶段(4-8个月)世界上语