半日活动流程MicrosoftWord文档-豆柴文库

半日活动流程MicrosoftWord文档.doc

幼儿半日活动安排表主题名称：田地里的农作物活动环节活动备注早接、晨间活动早接活动：教师热情的接待幼儿了解幼儿的情况。请幼儿把书包放在固定的地方，并会从书包里拿出毛巾，准备晨间活动。引导幼儿跟着老师一起晨间活动(立定跳）。提醒幼儿遵守规则，乐意和大家一起玩，学会谦让。动作有力、到位。操场早餐正确使用餐具，安静进餐，不挑食。餐后自觉收拾好桌面，做好值日生工作。课室餐后活动谈心手指游戏课室上午活动教学活动：《乘火车二》要求：能够大胆的参与活动，能做到听指挥和对号入座找座位。《悯农》要求：懂得爱惜粮食，能够判断行

2024-08-20

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大班半日活动MicrosoftWord文档(6).doc

幼儿园大班半日活动：公开半日活动方案活动目标：1、能专心、认真地在活动区活动。2、通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。3、乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料：语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等益智区：圈物，数积木，拼图等美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等表演区：小熊拔牙等科学区：比比谁的速度快，天平等活动流程：创设环境幼儿自主活动师生交流活动指导过程：一、环境创设：1、师生共同布置活动区环境。2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。二、幼儿自主活动：1、幼儿按自

2024-06-23

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大班半日活动MicrosoftWord文档(5).doc

幼儿园大班半日活动：公开半日活动方案活动目标：1、能专心、认真地在活动区活动。2、通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。3、乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料：语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等益智区：圈物，数积木，拼图等美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等表演区：小熊拔牙等科学区：比比谁的速度快，天平等活动流程：创设环境幼儿自主活动师生交流活动指导过程：一、环境创设：1、师生共同布置活动区环境。2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。二、幼儿自主活动：1、幼儿按自

2024-06-09

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图书室半日活动教案MicrosoftWord文档(2).doc

活动计划时间：11月6日班级：中二班活动名称：《我要参加运动会》主要领域：语言组织形式：分组活动活动目标：理解图片内容，能够独立讲述故事。通过故事了解昆虫的基本特点，能区分什么动物是昆虫。活动准备：蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、瓢虫、螳螂、蚂蚁、蜗牛、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛的图片。2.故事挂图。活动过程：1.游戏：猜猜它们都是谁。教师依次出示蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、瓢虫、螳螂、蚂蚁、蜗牛、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛的图片，请幼儿根据露在外面的部分猜一猜图片上是什么昆虫。请幼儿分辨图片中的动物，将昆虫找出来。教师：小朋友都知道图片上是谁了，

2024-06-04

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大2班半日活动开放MicrosoftWord文档(2).doc

大二班半日活动开放日安排表一、晨间活动：室内活动（一）飞行棋目标：幼儿相互合作并遵守游戏规则室内活动（二）拼图目标：幼儿根据图示进行拼搭，发挥幼儿动手能力和想象力。室外活动：跳绳活动玩法：幼儿自由练习跳绳，发展手脚协调能力二、晨间谈话：清明节的由来谈话目标：让幼儿了解清明节的来历和习俗。三、早操四、教学活动：音乐《歌唱春天》五、上午活动：室外活动：放风筝（亲子活动）活动玩法：家长和幼儿共同放风筝。室外活动：袋鼠接力（亲子活动）游戏玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿,右

2024-06-16

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