王佳佳 神雕侠侣.ppt
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最美的足迹(王佳佳).doc
最美的足迹楚雄市金鹿中学275班王佳佳当天空才朦胧的睁开眼,星星累的眨巴着眼睛,路灯依旧坚守在自己岗位上。这时的你在做什么呢?你一定还在香甜的梦里不愿意离去,而此时城市里最美的足迹已经走来!最早的足迹月儿还挂在才泛了白光的天际上,这时,有那么一群人却已经开始忙活了起来!收好东西,骑上昨天空了的三轮车,带着还未消除的困意,顶着清晨冷冽的风,他们来到了早晨最热闹的地方——菜场!在这里开始了他们一天的生活,购买了不同的菜品,来到往日熟悉的地摊上,忙着把菜摆放好,休息一会儿。这时,天才刚亮,人们才起床,他们却早已
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期中考试语文试卷讲评的反思沁园中学王佳佳讲评试卷是语文教学过程的重要环节,通常的做法是:教师在讲台上一题一题的说答案,学生在下面装模作样的对答案,更正错误。一节课下来,教师苦不堪言,学生身心疲惫。学生厌倦这种填鸭式的教学,反感这样的课,即使很认真,也是只看答案,不去分析错的原因。这样就造成“知其然,而不知其所以然”,下次考试那些错误照犯不误。因此,面对着这份期中考语文试卷,我在思索:能不能有更好的讲评方式,充分发挥学生的积极性,让学生自己分析,自己讲评。于是我尝试了以下做法:1、抓典型,讲重点试卷讲评课不
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线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校济源市沁园中学学科语文活动名称《九上字词复习》时间3月12号主题、问题如何上好复习课形式讲课评课主持人薛春梅参与人员九年级语文组全体成员活动过程中午第三节九年级13班王冬艳老师组织复习九年上字词,听课教师从“复习什么”“怎么复习”“怎么学”“学得如何”四个方面进行观察;第四节全体教师从以上四个方面对本节课进行评议,商榷高效复习课的教法与学法;包组领导总结归纳,提出要求。主要结论与建议结论:虽是时复习课,但从“汉字英雄”说起,无疑激发了学生掌握巩固字词的积极性。复习内
星星变奏曲(王佳佳).doc
《星星变奏曲》教案主备人:王佳佳教学目标:1、了解朦胧诗的特点及背景。2、理解题目中“变奏曲”的含义。3、区别象征与比喻,品味诗中运用修辞的妙处。4、明确诗文主旨,珍惜美好生活。重点难点:1、重点是理解诗中所寄托的诗人的理想及了解朦胧诗的特点。2、难点是“星星”的象征意义。教学过程一、导入:回忆著名诗人郭沫若写的《天上的街市》。这首诗以丰富的想象,写了自由自在的天上街市,通过写牛郎织女的自由来往来表达作者对美好生活的向往。今天我们来学习《星星变奏曲》这一首诗,体会作者所要表达的思想感情。二、了解朦胧诗的特