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省河南省区域、学校济源市沁园中学学科语文活动名称《九上字词复习》时间3月12号主题、问题如何上好复习课形式讲课评课主持人薛春梅参与人员
九年级语文组全体成员
活动过程中午第三节九年级13班王冬艳老师组织复习九年上字词，听课教师从“复习什么”“怎么复习”“怎么学”“学得如何”四个方面进行观察；
第四节全体教师从以上四个方面对本节课进行评议，商榷高效复习课的教法与学法；
包组领导总结归纳，提出要求。
主要结论与建议结论：
虽是时复习课，但从“汉字英雄”说起，无疑激发了学生掌握巩固字词的积极性。
复习内容明确，以卷纸形式呈现，学生学有目标。
复习方法多样，自学巩固、同桌互查、教师提问，学生学得活泼。
复习指导到位，要求学生知其然并知其所以然，学生学有深度。
复习拓展科学，链接中考相关试题检验学生掌握情况，学生学有效果。
建议：
大屏幕不够清晰，学生看的困难，影响学习进度和效果。
复习速度推进较慢，此次以往，规定时间内难以完成整个复习内容。

活动反思
与改进卷纸上的字音、字形都是教师显示出正确答案，学生对照自己所做的进行纠正，而且因为大屏幕的不清晰，估计部分同学纠正情况不太好，以后这种字词复习可以在学生做的基础上，指名几个程度较好的学生同时到台上板演，教师引领同学纠正后，全体再纠正，这样学生记忆更深刻。

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意见

学校(区域学科管理员):：姓名：王佳佳日期:2014年4月3日