沁园春长沙能力训练.doc

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沁园春·长沙·能力训练
1．选出下列加粗字的注音有错误的一项
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A．青荇x@ng百舸g7咆哮xi4oB．趾zh!爪涟漪y9发酵xi4oC．休憩q@遏8阻罗绮q!D．屏b!ng息不羁j9白桦hu42．下列各组词语中，没有错别字的一组是
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A．诀窍和蔼粗制滥造靡靡之音B．庄严姆指潸然泪下不落窠臼C．濒临炫耀汗流浃背大名鼎鼎D．安装风采戛然而止源远流长3．选出下列诗句的朗读节奏划分正确的一项
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A．想起／满腹珍珠的／石榴果
B．想起／岁月／偷偷流去／许多／许多
C．看／万山／红遍，层林／尽染
D．为／绿阴／重复／单调的／歌曲
4．《沁园春·长沙》中“鱼翔浅底”，若把“翔”改为“游”不如原文好，这是因为
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A．“翔”写出了鱼游之快速，而“游”则没有什么诗意
B．“翔”是以鸟拟鱼，写出了鱼的轻快自由的神态，暗写水之清，鱼如在空中游
C．“翔”与“浅底”相配合，因为鱼在“浅底”游，所以就像鸟儿在空中飞一样
D．“翔”照应前句“鹰击长空”的“击”，都是要表现鹰、鱼主动搏击的情态
5．对“独立寒秋”一句理解正确的一项是
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A．昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象
B．独自站立于深秋之中，点明处境和时间
C．在严峻的政治形势中昂首挺立，表现出不屈的斗争精神
D．在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅
6．下列各项的括号内均有省略，请选出不同于其他三句的一项
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A．独立（）寒秋B．鹰击（）长空
C．鱼翔（）浅底D．激扬（）文字
7．阅读下列文字，完成①－⑥小题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
①前三句点明了全词所写的时节是________，地点是________。
②加粗的“看”涉及的范围从第________句到第________句，这样的词在诗词中称为________________。
③加粗的“看”所涉及的内容表明作者的视线是从________到________，自________而________，再从________到________，自________而________。
④“万类霜天竞自由”中“万类”指的是________________。
⑤上段中的对偶句是__________________________________。
⑥诗词讲究炼字，如宋祁的诗句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写尽了春天的勃勃生机，前人评为“卓绝千古”。《沁园春·长沙》上片中，锤炼得十分精彩的字是哪一项？
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A．立看染争B．染争击翔
C．立透竞问D．看流击竞
8．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是

掌上的心

雷抒雁

如果我能把心托在掌上
像红红的草莓
托在厚厚的绿叶上
那么，你会一目了然
你就会说
哦，多么可爱的红润
可是，如果我真的把心托在掌上
像红红的草莓
托在厚厚的绿叶上
那么，定会被可恶的鸟啄破
我该怎么说呢
该怎样表达这裂心的痛苦？</PGN0002B.TXT/PGN>

选自《人民文学》1988年第3期
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A．诗的第一节，表现出诗人愿坦露自己的胸怀，与人们真诚相待的心愿，诗人也相信人们是向往彼此真诚相待的。
B．诗的第二节，诗人写出自己深知由于有邪恶之人存在，坦露胸怀只是个空想，他为此而困惑、退缩和消沉。
C．诗人以草莓、绿叶、鸟为喻，新颖、妥贴，形象鲜活，具有很强的艺术表现力，奠定了这首诗成功的基础。
D．两节诗的前三句几乎相同，而两节诗却形成了鲜明的反差，突出了理想与现实的矛盾，增加了艺术感染力。
9．阅读下面这首诗，完成（1）－（2）题。

乡愁

余光中

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，母亲在那头

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，新娘在那头

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头，母亲在里头
（1）这首诗的最后一节赋予了“乡愁”特定而广阔深刻的内容，横线上选填恰当的一节是
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A．而现在，乡愁是一泓蓝蓝的海水
我在这头，亲人在那头
B．而现在，乡愁是一杯清清的海水
我在这头，故乡在那头
C．而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头，大陆在那头
D．而现在，乡愁是一道深深的海峡
我在这头，祖国在那头
（2）对这首诗分析不当的一项是
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A．本诗以纪实手法抒写了作者自己“少小离家”到“老大难归”的思乡情愫。
B．本诗集单纯美与丰富美于一体：物象集中明朗，如邮票、船票、坟墓等不枝不蔓；内容丰富含蓄，</PGN0003A.TXT/PGN>能诱发读者多方面的联想。