《沁园春·长沙》能力训练[答案].doc

用心爱心专心沁园春·长沙·能力训练1．选出下列加粗字的注音有错误的一项[]A．青荇x@ng百舸g7咆哮xi4oB．趾zh!爪涟漪y9发酵xi4oC．休憩q@遏8阻罗绮q!D．屏b!ng息不羁j9白桦hu42．下列各组词语中，没有错别字的一组是[]A．诀窍和蔼粗制滥造靡靡之音B．庄严姆指潸然泪下不落窠臼C．濒临炫耀汗流浃背大名鼎鼎D．安装风采戛然而止源远流长3．选出下列诗句的朗读节奏划分正确的一项[]A．想起／满腹珍珠的／石榴果B．想起／岁月／偷偷流去／许多／许多C．看／万山／红遍，层林／尽染D．为／绿阴／重复／单调的／歌曲4．《沁园春·长沙》中“鱼翔浅底”，若把“翔”改为“游”不如原文好，这是因为[]A．“翔”写出了鱼游之快速，而“游”则没有什么诗意B．“翔”是以鸟拟鱼，写出了鱼的轻快自由的神态，暗写水之清，鱼如在空中游C．“翔”与“浅底”相配合，因为鱼在“浅底”游，所以就像鸟儿在空中飞一样D．“翔”照应前句“鹰击长空”的“击”，都是要表现鹰、鱼主动搏击的情态5．对“独立寒秋”一句理解正确的一项是[]A．昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象B．独自站立于深秋之中，点明处境和时间C．在严峻的政治形势中昂首挺立，表现出不屈的斗争精神D．在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅6．下列各项的括号内均有省略，请选出不同于其他三句的一项[]A．独立（）寒秋B．鹰击（）长空C．鱼翔（）浅底D．激扬（）文字7．阅读下列文字，完成①－⑥小题。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？①前三句点明了全词所写的时节是________，地点是________。②加粗的“看”涉及的范围从第________句到第________句，这样的词在诗词中称为________________。③加粗的“看”所涉及的内容表明作者的视线是从________到________，自________而________，再从________到________，自________而________。④“万类霜天竞自由”中“万类”指的是________________。⑤上段中的对偶句是__________________________________。⑥诗词讲究炼字，如宋祁的诗句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写尽了春天的勃勃生机，前人评为“卓绝千古”。《沁园春·长沙》上片中，锤炼得十分精彩的字是哪一项？[]A．立看染争B．染争击翔C．立透竞问D．看流击竞8．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是掌上的心雷抒雁如果我能把心托在掌上像红红的草莓托在厚厚的绿叶上那么，你会一目了然你就会说哦，多么可爱的红润可是，如果我真的把心托在掌上像红红的草莓托在厚厚的绿叶上那么，定会被可恶的鸟啄破我该怎么说呢该怎样表达这裂心的痛苦？</PGN0002B.TXT/PGN>选自《人民文学》1988年第3期[]A．诗的第一节，表现出诗人愿坦露自己的胸怀，与人们真诚相待的心愿，诗人也相信人们是向往彼此真诚相待的。B．诗的第二节，诗人写出自己深知由于有邪恶之人存在，坦露胸怀只是个空想，他为此而困惑、退缩和消沉。C．诗人以草莓、绿叶、鸟为喻，新颖、妥贴，形象鲜活，具有很强的艺术表现力，奠定了这首诗成功的基础。D．两节诗的前三句几乎相同，而两节诗却形成了鲜明的反差，突出了理想与现实的矛盾，增加了艺术感染力。9．阅读下面这首诗，完成（1）－（2）题。乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头，母亲在里头（1）这首诗的最后一节赋予了“乡愁”特定而广阔深刻的内容，横线上选填恰当的一节是[]A．而现在，乡愁是一泓蓝蓝的海水我在这头，亲人在那头B．而现在，乡愁是一杯清清的海水我在这头，故乡在那头C．而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头，大陆在那头D．而现在，乡愁是一道深深的海峡我在这头，祖国在那头（2）对这首诗分析不当的一项是[]A．本诗以纪实手法抒写了作者自己“少小离家”到“老大难归”的思乡情愫。B．本诗集单纯美与丰富美于一体：物象集中明朗，如邮票、船票、坟墓等不枝不蔓；内容丰富含蓄，</PGN0003A.TXT/PGN>能诱发读者多方面的联想。C．诗歌的结构变化于统一之中，既有各小节的均衡、匀称，又有小节内的长短句的变化，使诗的外形整齐中有参差之美。D．诗歌有回旋往复，一唱三叹的旋律。在同一位置上有重复、有叠词、有变换的量词，加强了诗歌的音韵之美。阅读下面的文字，完成10－15题。雪景山水是我国历代画家所喜爱表现却又最难表现的题材。由于古代画家赋予这一题材以深奥的禅意——“冬山昏霾，塞人寂寂”，使之达到很高的