语文：《娜塔莎》（新人教版·外国小说欣赏）（共83张PPT）.ppt

（三）容易用错的词
1.散布
【词语释义】
分散到各处；广泛传播（多含贬义）。
【运用提醒】
“散布”与“公布”在使用时极易混淆。“散布”后多跟不好的东西，如流言、谣言；“公布”是公开发表，指政府机关的法律、命令、文告，社团的通知事项等的公开发布，或以某事公告于众。【慧眼识真】
①近日，上海警方查获两名在网上散布核辐射谣言的不法人员，并依法对其作出行政处罚。
②日本政府散布地震重灾区外国居民信息查询电话。
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【分析】句①正确。把某事公告于众应用“公布”。所以句②不正确。2.拘束
【词语释义】
对人的言语行动加以不必要的限制，过分约束；过分约束自己，显得不自然。
【运用提醒】
“拘束”与“拘谨”在使用时极易混淆。“拘束”多用于口语，程度较轻；“拘谨”指言行过分谨慎，拘束，多用于书面，程度较重。“拘束”有动词用法，“拘谨”是形容词。【慧眼识真】
①总理亲自到国家信访局与上访群众面对面交流，赢得一片“给力”的欢呼声，这绝不仅仅是因为“史无前例”，而更在于总理说的那四个字：“不要拘束！”
②虽说面对媒体周冬雨还是拘束又不会应付，不过在姚晨看来，这正是周冬雨的可爱之处。
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【分析】句①正确。面对媒体，可谓场面隆重，言行应谨慎、拘束。句②应用“拘谨”。二、以下是本课重要的作家作品、时代背景、感知文本等，来了解一下吧！
1.走近作者
天才艺术家——列夫·托尔斯泰
简历：1828年9月9日出生于俄
国亚斯纳亚·波利亚纳，出身名门。
1844年入喀山大学，受到卢梭、孟
德斯鸠等启蒙思想家的影响。1847
年退学回故乡，在自己领地上作改
革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855年参加克里米亚战争。1855年11月到彼得堡并进入文学界，创作了一批优秀作品。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小镇，享年82岁。
成就：代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》以及自传体小说三部曲《童年》《少年》《青年》。其他作品还有《一个地主的早晨》《哥萨克》《塞瓦斯托波尔故事》等。评价：19世纪末20世纪初俄国最伟大的作家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。列宁称颂他为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
2.时代背景
战争中的爱情
《娜塔莎》选自《战争与和平》的第二卷。作者用诗意的笔触描写了庄园贵族罗斯托夫一家和保尔康斯基一家，指出在这些贵族身上仍保留着淳厚的古风，他们有爱国心，与人民的精神相通。这里，作者在一定程度上美化了宗法制贵族。小说的主人公是安德来·保尔康斯基、彼埃尔·别素号夫和娜塔莎·罗斯托夫。
安德来和彼埃尔是探索型的青年贵族知识分子。安德来性格内向，意志坚强，有较强的社会活动能力，他后来投身军队和参与社会活动，在严酷的事实面前逐步认识到上层统治阶级的腐败和人民力量的强大。
彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于对道德理想的追求，后来主要在与人民的直接接触中得到精神上的成长。女主人公娜塔莎与两位主人公的关系使她成为小说中重要的连缀人物，而这一形象本身又是个性鲜明、生气勃勃的。小说充分展示了娜塔莎热烈而丰富的情感，她与人民和大自然的接近，她的民族气质，以及她在精神上的成长。这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。
在原著中，刚出场时的娜塔莎13岁。是个黑眼睛、大嘴巴、不美丽但十分天真活泼的女孩子。在课文中提到的一次盛大的舞会上，由彼埃尔介绍，安德来认识了娜塔莎。这时的娜塔莎已经16岁了。她原先的爱人保理斯为了和一个有钱的女子结婚，已把她丢弃了。娜塔莎舞跳得很出色。在安德来心目中，娜塔莎是他看到的第一个美女，“她的魅力之酒使他陶醉了”。不久，安德来向娜塔莎求婚，她和她的父母都同意了。但安德来的父亲反对，婚事暂时被搁置下来。不久，在爱仑家举办的舞会上，花花公子阿那托尔追求娜塔莎。这位意志不坚定、带几分稚气的女孩竟爱上了他，并主动地解除了和安德来的婚约。接着，阿那托尔要把娜塔莎拐骗到国外去。但他们约定逃走的计划时被索尼亚听见了。她转告了娜塔莎的教母玛丽亚。娜塔莎出逃不成，生起病来。彼埃尔跑来劝慰娜塔莎，并把阿那托尔已经结婚的事告诉了娜塔莎。娜塔莎知道自己受骗了，气得要服毒自杀。安德来见娜塔莎已变心，便托彼埃尔把娜塔莎的相片送还给她。小说的最后一卷，彼埃尔回到莫斯科。他把自己在战争中的历险经过讲给娜塔莎听。他们互相爱慕起来。1813年，他们结了婚。婚后，娜塔莎性格大为改变，她忙于家务和教养子女。她抛弃了社会生活，失去了“她所有的魅力”，身体也“长胖了，长宽了”，变得“不修边幅”起来。3.感知文本
单纯的贵族女孩——娜塔莎
本文通过描写娜塔莎在参加舞会前的兴奋、激动与焦急的心情和