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教育孩子父辈祖辈各司其职
现代家庭中的孩子，“奶奶外婆特别想管，年轻爹妈乐得不管”的现象越来越多。可是，在今天的独生子女时代，长辈特别是祖辈的素质远远落后于时代的发展和孩子成长的要求。祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会多少都会有差别，祖辈在隔代育儿中存在着不科学的育儿观念和方法。并且老人在生理与心理上也必然带有老年人的特点，因此，祖辈无意间向孙辈传播的世界观、价值观，会增加孩子对新知识和新事物的接受难度。如果孩子大多数时间都和这样的老人待在一起，很容易导致教育上的“脱代”。
正是源于“隔代教养”已成3至6岁幼儿家庭教育的主要方式，因此，幼儿园在成立家委会的同时，还专门成立了由爷爷奶奶、外公外婆参加的“祖辈助教团”。这既是无奈之举，也是从孩子教育成长的实际出发，目的是将祖辈也纳入到家庭教育指导中。让祖辈家长也获得更多的科学育儿知识。隔代亲特别容易产生的溺爱、放纵等弊病一定要克服掉。祖辈怎样插手孙辈的抚养和教育问题？在教养第三代时如何避免溺爱和方法失当？
“祖辈助教团”策略宝典
A．老人育儿观念要与时俱进
家庭教育是一门综合性科学，需要教育者不断地学习。为了教育孩子，祖辈必须学习一些关于儿童生理、心理及家庭教育方面的知识，掌握科学的育儿方法，不断提高家教水平。只有时刻牢记以科学的知识武装自己，才能更好地把握孩子成长发育中各个阶段的特点，从而更好地教育好孩子。
B．老人要掌握良好的沟通技巧
祖辈与年轻人在育儿方面经常会发生冲突，这就需要掌握一定的沟通技巧。当发生矛盾时，祖辈不妨避开孩子与儿女好好谈一谈，互相交流一下新的教育理念和方法，弥补自己教育孩子的不足，力求与儿女在育儿方面达成一致。
C．培养幼儿良好的生活和卫生习惯
祖辈可以与幼儿一起制订家庭生活作息制度，并鼓励幼儿严格执行。年轻父母应与老人通力合作，积极运用各种方式纠正并消除幼儿的不良行为方式与癖好，定期带幼儿进行体格检查，保证幼儿养成良好的生活和卫生习惯。
D.坚持只管孩子生活，爸妈抓教育。
幼儿园对“祖辈助教团”明确了职则，即只管生活、卫生、安全等养育问题，至于孩子的文化学习、兴趣培养和个性开发，则必须由父母来尽心尽职。
E.积极参加幼儿园活动。
通过参加幼儿园活动，发挥祖辈的优势，同时也能了解到更多的科学育儿理念和方法。
虽然祖辈教育弊大于利，但也不能全盘否定祖辈教育。祖辈教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。所以，我们应该清楚地认识祖辈教育的利与弊，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使我们的孩子快乐、健康地成长。