内部使用山西省社区工作者招聘考试必刷200题真题题库（易错题）.docx

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内部使用山西省社区工作者招聘考试必刷200题真题题库（易错题）

第I部分单选题（100题）

1.（2015年真题）病态家庭结构中的三角缠是指（）。
A:家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里
B:家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通
C:家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠
D:家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了联盟
答案：B

2.下面关于管子规格的叙述中,正确的有（）。
A:无缝钢管采用“外径×壁厚”的标注方法
B:铸铁管采用公称直径DN标注
C:铜管、薄壁不锈钢管等采用公称外径Dw标注
D:塑料管以公称外径dn标注
答案：A

3.任强刚开始担任社会工作者小张的督导，他约小张面谈，了解小张的工作情况和以往的工作经验，与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法，在这个阶段，任强最重要的任务和技巧是()。
A:相互熟悉和相互契合
B:经验分享和同感
C:解释疑惑和归纳总结
D:相互信任和分享感受
答案：A

4.老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。
A:小李在事关自身利益的决策中起主导作用
B:老张的妻子可代替老张做相关决策
C:社会工作者可代替小李做相关决策
D:老张有权对移交安置事项充分知情
答案：D

5.随着社会保障制度的改革和重建，受市场化、“小政府，大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响，政府购买社会工作服务作为一种新的机制在全国各地推广，它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作，上述变化指出当前我国社会福利行政体系的特点是()。
A:社会政策目标对象被动地接受福利
B:社会政策执行是自上而下的政治模式
C:社会政策实施主体呈现多元化趋势
D:社会政策效果评估是行政化的检查和汇报
答案：C

6.学校社会工作者小莉，为了解“有事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力体现的效果，她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究，这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分，三年级(1)班的全体同学均参与“有事小演讲家”沙龙活动，三年级(2)班则不参与，经过一学期的沙龙活动，期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分，根据上述描述，小莉所采取的研究方法是()。
A:单后测控制组设计
B:非对等控制组设计
C:前后测控制组设计
D:简单时间序列设计
答案：C

7.小学生小明经常逃学，到游戏机房打游戏，划分此种偏差行为的标准是（）。
A:行为适应性标准
B:个人主观体验
C:社会规范与价值标准
D:统计学标准
答案：C

8.某社区服务中心正在举办一项社区教育活动，在活动开始半个月后，中心主任召集相关人员参加工作会议．总结阶段情况，布置和调控各方面工作，促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的()。
A:程序性协调
B:多元交代
C:工作性协调
D:公共关系
答案：C

9.北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题，社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则，最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力，初步形成了居民认可的停车规则，规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看，社会工作者扮演的角色是()。
A:领导者
B:使能者
C:中介者
D:协调者
答案：B

10.（2019年真题）社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料，在征得组员同意的情况下，小刘适宜采用的记录方式是（)。
A:录音和录像
B:摘要式记录
C:过程式记录
D:问题式记录
答案：A

11.为了让社区智障儿童得到更好的照顾，社会工作者小王设计了“同在蓝天下，追梦共成长”的服务计划书。通过向有关政府部门申请，小王得到了5万元的经费支持。小王在此过程中扮演的角色是（）。
A:倡议者
B:治疗者
C:教育者
D:辅导者
答案：A

12.为了激发志愿者参与服务的动机，社会工作者需要发挥支持性功能，督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中，属于发挥支持性功能的是（）。
A:教导志愿者掌握服务的介入方法
B:帮助志愿者了解服务对象的特点
C:开展志愿者技能培训与资格认证
D:强化志愿者自我功能并建立自信
答案：D

13.高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残