音体美信息通用.doc
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音体美信息考查方式.doc
全镇初中音体美信息考查方式和考绩计算办法(修改讨论稿)分三块,总分100分,实折考绩满分24分。一是课堂教学技能考查:按照其他考试科目的考绩计算办法只计算平均分一项。(50分,按考绩的50%折合计入考绩。如:考绩满分是24分,则占12分。)二镇组织的比赛:(50分,按考绩的50%折合计入考绩。如:考绩满分是24分,则占12分.音美信息学科如果没有镇组织的比赛,该分值则加在课堂考查中。)三市区组织的比赛:按获奖名次直接取考绩。即:市区镇都没有组织比赛的,只按课堂考查取考绩;有镇组织比赛的,看两项(课堂考查和
音体美信息技术教师评估方案.doc
南古中学音体美信息技术教师评估方案为调动音乐、体育、美术和信息技术教师的工作积极性,全面提高学生综合素质,特制定本评估方案。一、艺术教师评估方案(一)、量化评估项目及权重。1、师德表现:20%2、工作表现:25%3、工作实绩:35%4、工作量:20%(二)、量化积分标准及操作程序。1、师德表现(20分)包括遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生及团结协作。(1)学生评教10分,根据教务处双周评教积分折合得分为准。(2)考评组评议5分,考评组成员由学校研究决定。(3)分管领导、级部主任、教研员评议5分。2、工作表现(
音体美信息组工作计划2021.doc
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音体美组开展信息提升工程教研活动.doc
音体美组开展信息提升工程教研活动音体美老师在观摩,研讨何平老师的体育课.何平老师在上课.老师收获掌握了新技能。通过《信息化环境的运行和维护》的学习,使我对信息化环境的运行有了全新的认识,也使我对它产生了浓厚的兴趣。过去,我从来没有在这方面作过思考,但通过本次学习,我才发现,信息化环境原来有这么重要的作用,它的运行与维护,我想在今后的工作中,我会作为一个新的兴趣点去钻研它,争取有所收获。