完整版广东省社区工作者之中级社会综合能力考试大全【培优】.docx

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完整版广东省社区工作者之中级社会综合能力考试大全【培优】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该()。
A:改变小王的个人判断
B:尊重小王的个人判断
C:改变自己的个人判断
D:尊重自己的专业判断
答案：B

2.人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于()对人的行为的积极影响。
A:文化
B:大众传媒
C:环境
D:朋辈群体
答案：B

3.小琴婚后放弃了自己的事业在家做了一名全职太太，最近小琴的丈夫有了外遇，要求同小琴离婚。小琴感觉自己要崩溃了，不知道自己以后该怎么生活。社会工作者鼓励小琴重新鼓起勇气去学习一些谋生的技能。这个过程中社会工作者扮演了（）角色。
A:倡导者
B:使能者
C:教育者
D:联系人
答案：B

4.明明从小父母双亡，与爷爷相依为命，家里的生活很困难，几天前爷爷也生病去世了，明明没有能力处理爷爷的后事，因此找到社会工作者，希望能够得到帮助。此时，明明处于危机发展的()阶段。
A:危机应对
B:解决危机
C:危机发生
D:恢复期
答案：A

5.考夫卡的行为环境理论是建立在心理场域、物理场域基础上的，其中心理场含有()的两极化。
A:本我和环境
B:超我和环境
C:自我和环境
D:自我和地理环境
答案：C

6.(2016年)3岁的乐乐活泼好动，但语言发展迟缓，只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准，其依据的标准是（）。
A:社会规范标准
B:个人主观体验
C:行为适应性标准
D:统计学标准
答案：D

7.一位初二的女生向学校社会工作者诉说，因为自己的父母是农民工，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。
A:家庭治疗
B:危机介入
C:理性情绪治疗
D:人本治疗
答案：C

8.小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。
A:民主型
B:专制型
C:放任型
D:支配型
答案：C

9.根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是（）。
A:社会契约定向阶段
B:遵守法规和秩序定向阶段
C:寻求认可定向阶段
D:普遍性伦理准则阶段
答案：A

10.（2019年真题）服务对象：“我对现在的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗?朋友也会出卖你的。”
A:自我披露
B:对质
C:认知重塑
D:澄清
答案：B

11.社会工作研究的最终目的是（）。
A:完善策略模式
B:协助社会工作者增能
C:优化社会环境
D:推进实务和提升理论
答案：D

12.在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟．下列特征中，符合青年心理发展的是（）。
A:社会观成熟
B:人生观稳定
C:认知能力发展
D:友谊的发展
答案：C

13.（2016年真题）李先生中年失业，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子为此跟他离了婚，带着孩子搬走了。李先生找社会工作者小林倾诉：“我太没用了，活着真没意思。”小林说：“李先生，您已经在非常努力地找工作了，只是因为经济形势暂时不好，工作不好找，您别灰心，我们一起再看看是否有其他工作机会。”小林的上述回应所遵循的危机介入原则是（）。
A:限定目标
B:反映感受
C:替代选择
D:提供支持
答案：A

14.（2019年真题）小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中，符合精神分析理论的是（)。
A:询问小赵曾经的早年经历，了解小赵排斥猫的原因
B:联系小赵的社会支持网络，帮助其缓解内心恐惧感
C:询问小赵惧怕猫的原因，并极力改变她的错误认知
D:帮助小赵尝试触摸猫，通过多次接触进行脱敏治疗
答案：A

15.在某小组工作中，下列是组