如何把课内阅读与课外阅读相结合.doc

——如何把课内阅读与课外阅读相结合
阅读是人一生中最重要的一种学习方式，也是人一生中最基本的生活方式。阅读着就意味着对生活的诠释；阅读着就意味着生命的成长。在阅读中体验，在体验中理解与建构、发展和完善。对中学生来说，阅读就是积累、陶冶、建构和发展。学生只有学会阅读，才能学会认知、学会发现、学会创造。
课内阅读与课外阅读是中学生阅读的两种主要途径。那作为一名教师将如何把课内阅读和课外阅读有机结合呢？
一、制定有效的阅读计划，做到读书有目的有内容。（1）根据“新课程标准”推荐阅读材料。从拓展学生阅读视野、增长知识、陶冶情感与心灵的目标出发，“新课程标准”以附录的形式列出了推荐学生阅读的书目；（2）结合教材，推荐阅读材料。比如我们在学李白的《将进酒》时可推荐学生阅读他的相关其他诗篇；（3）学生自选课外阅读材料。由于学生的个性、经历和兴趣不同，他们选择阅读材料也有所不同，所以我们要给学生一个自由发挥的空间，让他们在“书海”中遨游。
二、注重方法指导，提高阅读效率。（1）批注式阅读让学生在阅读的同时，拿起笔来把好字好词好句进行标注；（2）做读书笔记把文章中精彩段落摘抄到自己的笔记本上，作为自己知识的积累。总之教师要指导学生把课内阅读中学到的方法运用到课外阅读中，提高自己的阅读能力。
三、采取有效措施，把阅读落实到实处。例如开展读书体会交流、演讲赛、成语接龙等活动，让学生在活动中各显其能，充分展示自己的阅读收获。
阅读是积累，把课内阅读与课外阅读有机结合，既能扩展学生的阅读面，又能