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做到以孩子的心态对待孩子 2013年已经过去,在结束的这一年的教学工作中收获很多,也走了不少的弯路,在教育的路途中是一个不断学习不断成长的过程,不论你的教学经验曾经有多少,只要还在教学,就不可避免的存在产生问题和解决问题的过程。 在教育低龄段孩子的教学中,我感觉到自己能用的方法实在太少太少,他们活泼,他们机灵,他们好动,他们顽皮。他们如此的天真可爱,有时我在想如果不必传授知识该多好,不必计较他们会与不会该多好,可是不能,因为我是老师,我是担负着教学任务的教师,不能让孩子们的光阴在我的手中虚度,因此,让孩子们快乐的学成了我目前努力的目标。我对自己定下要求,一是,不能剥夺孩子们的快乐。二是,让孩子们能掌握收获知识的能力。三是,能和孩子们成为朋友。要想做到以上几点是非常不容易的。首先,要取得孩子们的信任,使他们相信自己。这一点不容易做到,我也还在努力。其次,要做到“己所不欲勿施于人”的境界,自己都还没有能够以朋友,以知己的角色去对待他们,又怎么能要求他们对待你的时候是真诚的毫无保留的呢?当我们不能走进孩子的内心世界时你就无法解读他,也就找不到引导他们的方向。 先转变自己,再去改变孩子吧,在内心深处我常常对自己说,哪怕每天的进步很小,我还是不断地鞭策自己,相信在不久的将来我会做到的,以孩子的心态去对待孩子。