甘肃省文县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库含答案（名师推荐）.docx

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甘肃省文县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库含答案（名师推荐）

第I部分单选题（100题）

1.社区照顾中社区工作者的角色任务是()。
A:让所有社区居民都获得相应的社区照顾，促进社区互助意识的形成
B:结合有关人士和有关组织，深入调查，调动社区资源，有步骤、有计划地为有实际困难的社区居民提供物质和精神帮助
C:引导社区内所有个人、团体参与社区发展，促进社区互助意识的形成
D:促进社区成员的社区参与意识，唤起其社区融入意识
答案：B

2.因金融危机，周某所在工厂效益不好，导致失业长达一年，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者分析周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是()。
A:增强权能理论
B:精神分析理论
C:存在主义理论
D:人本主义理论
答案：B

3.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。
A:定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论检验
B:定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化
C:定量研究发现新问题，定性研究注重结论的代表性
D:定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据，定性研究则主要获取描述性的信息
答案：D

4.动员居民参与社区活动是城市社区工作的关键，也是考验社会工作者能力的要点。下列社会工作者动员群众的做法中正确的是()。
A:与意见不同的群众辩论，说服他们参与社区事务
B:了解群众的真实想法，创造适当的参与机会
C:热情邀请，使被动员群众难以拒绝
D:适当夸大参与的成效，以吸引群众参与
答案：B

5.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是()。
A:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
B:反思流动儿童服务的优缺点
C:厘清流动儿童的多元化发展需求
D:指导流动儿童改进学习方法
答案：D

6.关于个案管理实施原则的说法，正确的是()。
A:个案管理者的重要能力是决策能力
B:个案管理者运用的资源主要来自政府机构
C:个案管理者与服务对象共同决定服务计划
D:个案管理的服务评估主要是指需求评估
答案：C

7.下列选项中，（）不属于小组工作治疗技巧。
A:小组外在力量法
B:小组内在力量法
C:间接干预法
D:直接干预法
答案：B

8.定量研究是基于（）方法论。
A:反实证主义
B:马克思主义
C:实证主义
D:构建主义
答案：C

9.立新初中毕业后就在一家制药厂工作，她的主要工作就是将药品装盒，没有什么技术水平，收入也很低，就在前不久，工厂进行整改裁员，立新下岗了。下岗后的立新也曾到处找工作，但因为文化水平低，又没有什么技能，一直没能找到工作，没有了经济来源，家里的生活也越来越困难，这让立新非常苦恼。社会工作者如果要为立新提供间接服务，应（）。
A:给立新进行心理辅导
B:为立新联系就业技能培训机构
C:教导立新工作面试的技巧
D:给立新提供经济资助
答案：B

10.小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。
A:发展性特点
B:多样性特点
C:整合性特点
D:可控性特点
答案：D

11.社会工作者小李为全职妈妈开设支持小组，其中一节小组活动是讨论全职妈妈的焦虑情绪。小李在组织小组讨论时，采用了几种提问技巧，其中属于反馈和阐述型提问的是（）
A:“刚才这位妈妈提到自己的焦虑总是发生在孩子考试前后，那其他妈妈情况是怎样的”
B:“请问各位妈妈，您自己的焦虑情绪与孩子有什么关联吗”
C:“刚才大家讲述了自己焦虑情绪发生的情形，哪位妈妈愿意帮忙总结一下”
D:“有哪位妈妈愿意跟大家说一下最近一次产生焦虑情绪的情形”
答案：C

12.在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？()
A:小组工作准备阶段
B:小组后期成熟阶段
C:小组工作中期转折阶段
D:小组工作开始阶段
答案：B

13.8岁的小天把捡到的钱包交给了警察，被问及原因时，小天说担心不交会被批评。他的回答体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。
A:惩罚与服从定向
B:遵守法规和秩序定向
C:相对功利取向
D:社会契约定向
答案：A