最新忻州市代县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试卷含解析.docx

最新忻州市代县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
弗洛伊德的精神分析理论认为，当合乎（）的要求时，个人感到骄傲与自尊，反之则感到罪恶与羞耻。它关系到社会制度、规范及社会现状的维系。
A.本我
B.自我
C.超我
D.他我

第2题：单选题(本题1分)
服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，他们就是不理解。现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是（）。
A.“嗯，那你和我说说具体情况吧”。
B.“嗯．那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。
C.“嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吗”?
D.“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适”。

第3题：单选题(本题1分)
下列选项中，（）不属于个案工作中评估工作的主要内容。
A.服务对象的改变状况
B.社会工作者的服务水平
C.工作目标的实现程度
D.服务介入工作的资源投入

第4题：单选题(本题1分)
以下哪个不是定性研究常用的方法？（）
A.座谈
B.问卷调查
C.深度访问
D.焦点小组

第5题：单选题(本题1分)
某社会工作机构通过随机抽样的方式，选取了足够量的本地区贫困家庭中的18岁以下青少年，进行一项旨在了解他们生活状况的定量研究。这项研究能够（）。
A.深入了解所有贫困家庭的生活状况
B.深入了解个别贫困家庭的生活状况
C.对18岁以下贫困青少年的生活状况进行个别化分析
D.推论整个地区18岁以下贫困青少年的生活状况

第6题：单选题(本题1分)
某社会服务机构需要对全国的养老服务中心进行一项关于管理制度和运作状态的调查研究，社会服务机构最好采取（）。
A.问卷调查法
B.实验研究法
C.观察法
D.个案研究法

第7题：单选题(本题1分)
按照马斯洛人类需要的层次，人类衣、食、住方面的需要属于（）。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.生理需要

第8题：单选题(本题1分)
个案工作的焦点是使个人或者家庭具有（）。
A.适应社会环境的基本能力
B.处理困境的基本能力
C.与社会环境相互促进的能力
D.运用环境资源的能力

第9题：单选题(本题1分)
社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于（）。
A.其生活的场境中
B.家庭成长环境中
C.社会学习环境中
D.社会支持网络中

第10题：单选题(本题1分)
人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型，以下说法正确的是（）。
A.按性质划分，人的需要可以分为生理性需要和社会性需要
B.从内容的角度来划分，人的需要可分为物质需要和精神需要
C.按人们对需要的迫切程度来划分，人的需要可分为基本需要和中介需要
D.按起源划分，人的需要可以分为生存需要和发展需要

第11题：单选题(本题1分)
某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题，会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此却加深了了解，并同意继续磋商，这次会议的结果是（）
A.既实现了任务目标，又实现了过程目标
B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标
C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标
D.既没实现任务目标，也没实现过程目标

第12题：单选题(本题1分)
社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象，便和小赵说要多加关照。对此，小赵正确的做法是（）。
A.和服务对象讨论是否需要转介
B.立即把服务对象转介给其他同事
C.拒绝妻子，继续为服务对象提供服务
D.答应妻子的要求，对服务对象多加关照

第13题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目，社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法，正确的是（）。
A.比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究
B.比较适合收集有明确答案，且容易识别的资料
C.只有预先设计好的调查问题，没有调查问题的答案选项
D.既有预先设计好的调查问题，也有调查问题的答案选项

第14题：单选题(本题1分)
五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。
A.寻求认可定向阶段
B.遵守法规和秩序定向阶段
C.社会契约定向阶段
D.相对功利定向阶段

第15题：单选题(本题1分)
?在社会服务机构中，以当年的预算作为规划来年预算的基准，并且以渐进的方式为基础规划来年预算的是（）。
A.单项预算法
B.方案预算法
C.零基预算法