最新徐州市沛县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》巅峰冲刺试卷（附答案及解析）.docx

最新徐州市沛县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》巅峰冲刺试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
实施最低生活保障制度在一定程度上改善了贫困群体的生活状况，这体现了功能的哪种类型（）
A.对社会的功能
B.正功能
C.负功能
D.潜功能

第2题：单选题(本题1分)
社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单位实习，但是，实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落，不想再去实习单位，要求学院给他换另外一家单位，否则就不去实习了。小新对社会感到失望、害怕，不想毕业，而且所学专业是新闻专业，需要较强的人际交往能力，于是认为自己太差劲，不可能找到工作，即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下，他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中主要扮演的角色是（）。
A.联系人
B.治疗者
C.使能者
D.教育者

第3题：单选题(本题1分)
某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张：“让老王说吧，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。”组员老王：“那我就不客气了，对于这件事，我觉得正确的做法是……”根据互动模式此时社会工作者应当坚持的工作原则是（）
A.推进老人的自我发展
B.培养老人的责任意识
C.促进老人的平等交流
D.培育小组的领袖人物

第4题：单选题(本题1分)
社会工作的定义告诉我们，社会工作是一种助人的（）。
A.公益活动
B.实践活动
C.行政活动
D.慈善活动

第5题：单选题(本题1分)
关于阿尔德弗尔ERG理论的说法，正确的是（）。
A.人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要
B.需要在一定时间内对行为起作用，但不强调其层次顺序
C.只有低层次的需要满足后，才会追求更高层次的需要
D.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会降低

第6题：单选题(本题1分)
中学生小张，父母从他小时候起就经常吵架，对小张也不关心，这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价，让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是（）。
A.自我肯定反思
B.现实情况反思
C.人格发展反思
D.人际交往反思

第7题：单选题(本题1分)
社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划，一般由（）共同拟定。
A.决策者和高层管理者
B.高层和中层管理者
C.中层和基层管理者
D.基层管理者和一线员工

第8题：单选题(本题1分)
小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。
A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开

第9题：单选题(本题1分)
在小组工作准备阶段，社会工作者通过（）或（）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
A.个别会见资料考察
B.个别会见家庭走访
C.资料考察家庭走访
D.个别会见社区走访

第10题：单选题(本题1分)
社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰，这种角色是（）。
A.使能者
B.教育者
C.倡导者
D.治疗者

第11题：单选题(本题1分)
（）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受。
A.非结构式观察
B.结构式观察
C.非参与观察
D.参与观察

第12题：单选题(本题1分)
自我决定、知情同意、实践能力、文化能力、利益冲突、隐私和保密等属于社会工作者对（）的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.服务机构
D.专业人员

第13题：单选题(本题1分)
人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是（）。
A.给予服务对象关心和爱护
B.让服务对象表露真实的自我
C.引导服务对象宣泄压抑的情绪
D.给予服务对象社会支持

第14题：单选题(本题1分)
社会工作者小吴带领项目团队在某村开展为期3年的服务，根据当地农牧业生产特点和村落文化，先后推动成立了“养羊协会”，开办了“农家棋牌室”，并邀请能人传授木雕制作技艺。近期，机构对项目要进行整体评估。下列评估内容中属于成果评估的是（）
A.“农家棋牌室”的经费支出
B.小吴管理项目团队