最新沛县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》巅峰冲刺试卷及答案.docx

最新沛县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》巅峰冲刺试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是（）。
A.富有批判和反思精神
B.推动社会行动
C.提高社区意识
D.培养社区关怀

第2题：单选题(本题1分)
小婷最近即将参加高考，学习压力很大，最近她经常做同一个梦，梦见自己掉入水中，喘不过气。针对小婷的这种情况，社会工作者在对其进行精神分析治疗时应采用（）的方法。
A.增能
B.防卫
C.转移
D.自由联想

第3题：单选题(本题1分)
社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不仅是因为她们自身条件的限制。更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此，大李决定推动成立一个妇女互助小组，协助她们更好地认识自身的价值，在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作的理论依据是（）
A.认知行为理论
B.存在主义理论
C.人本主义理论
D.增强权能理论

第4题：单选题(本题1分)
小美因丈夫出轨而伤心不已，患上了中度抑郁症。在与社会工作者小杨的交谈中，小美说打算带着孩子一起离开丈夫，还表示现在活着真没意思，应该让丈夫为自己的行为付出代价，并恳请小杨为自己保密。此时，小杨做出伦理决定时，优先遵循的伦理原则是（）。
A.保护生命
B.最小伤害
C.当事人自决
D.隐私保密

第5题：单选题(本题1分)
在社区工作的动员群众中，电话联络（）。
A.属于直接接触途径
B.属于间接接触途径
C.属于不知道居民姓名的动员方法
D.可以和被动员群众深入交流对社区事务的看法

第6题：单选题(本题1分)
社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观的（）方面。
A.注重服务中人与人之间关系的重要性
B.服务大众
C.待人真诚和守信
D.强调服务对象个人的尊严和价值

第7题：单选题(本题1分)
小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点，社会工作者介入的主要任务是协助小亮（）。
A.接受父母教育
B.健全自我意识
C.克服紧张情绪
D.增强自尊自律

第8题：单选题(本题1分)
了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是（）。
A.居民的总体特征
B.社区的传统习俗
C.社区的社会服务
D.社区的自然环境

第9题：单选题(本题1分)
关于社区工作中社会策划模式的正确说法是（）。
A.社会工作者是制定方案和采取行动的专家
B.社会工作者是制定方案和采取行动的辅助人员
C.居民是制定方案和采取行动的专家
D.居民骨干是制定方案和采取行动的专家

第10题：单选题(本题1分)
中学生小钱经常无缘无故辱骂他人，引起同学关系不和。他自己比较懊恼，特来向社会工作者求助。社会工作者应该最先对其进行（）。
A.生活辅导
B.行为辅导
C.就业辅导
D.学业辅导

第11题：单选题(本题1分)
某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为80分，但实际最终考试成绩为85分。于是，他将期末英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的（）。
A.成长需要
B.关系需要
C.求知需要
D.认知需要

第12题：单选题(本题1分)
下列图示中，家庭成员共同居住。从家庭内部结构的角度看，此家庭的类型应是（）

A.核心家庭
B.单亲家庭
C.联合家庭
D.主干家庭

第13题：单选题(本题1分)
社会工作者小方正在进行一项定性研究，探索贫困对家庭关系的影响，在开展研究时，小方必须（）。
A.从关于贫困和家庭关系的理论出发，形成研究假设
B.在走访贫困家庭时保持价值中立，排除自身的影响
C.随着对贫困家庭了解的加深，进一步修改和完善研究设计
D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义

第14题：单选题(本题1分)
机构督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（）
A.咨询式督导
B.管理式督导
C.训练式督导
D.师徒式督导

第15题：单选题(本题1分)
服务对象武女士驾车与丈夫出行时遭遇车祸，其丈夫伤势严重，在重症监护室接受治疗。武女士非常自责，感到生活无望。觉得都是自己的错。社会工作