最新定西地区安定区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷（附答案及解析）.docx

最新定西地区安定区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
小君的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白”。小君考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小君家长的教育方式属于（）。
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型

第2题：单选题(本题1分)
20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症，但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中，小敏说:“我只是不吃饭，我没有神经性厌食症，医生都是胡说的，你看那些模特，都那么瘦，多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是（）。
A.统计学标准
B.行为适应性标准
C.个人主观体验
D.社会规范与价值标准

第3题：单选题(本题1分)
北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题，社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则，最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力，初步形成了居民认可的停车规则，规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看，社会工作者扮演的角色是（）。
A.中介者
B.领导者
C.使能者
D.协调者

第4题：单选题(本题1分)
社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分得自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是（）。
A.2.5分
B.2.2分
C.1.9分
D.1.8分

第5题：单选题(本题1分)
在我国特定的政治经济和社会制度里，社会工作专业的方法、伦理原则与实践模式同政府的政治治理及社会行政实践应该进行协调，以充分反映现实情况、要求与专业实践的标准。这体现了制定社会工作专业伦理守则的（）原则。
A.现实需要和未来发展相结合
B.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
C.专业实践与政治实践互不冲突
D.专业教育与专业实践相结合

第6题：单选题(本题1分)
家庭治疗模式的本质特征是（）。
A.把家庭每一个成员视为社会工作的服务对象
B.把家庭视为社会工作的服务对象
C.把家庭互动视为社会工作的服务对象
D.把家庭中的问题成员视为社会工作的服务对象

第7题：单选题(本题1分)
访谈是社会工作定性研究的重要方法，社会工作者小林的访问对象是某个情况很复杂的问题小区的几个居民，访问的目的是全面了解小区的问题，那么小林应该采用（）访问方式。
A.非正式会话式
B.引导式
C.标准化开放式
D.正式会话式

第8题：单选题(本题1分)
在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（）。
A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

第9题：单选题(本题1分)
在某一儿童福利院中，管理者发现每天面对各种不同类型的儿童，很多员工对工作出现了倦怠的倾向。为了激励员工，下列激励措施中，管理者应首选的是（）。
A.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣
B.扩展工作内容
C.重新设计工作职位
D.促进员工参与决策

第10题：单选题(本题1分)
李清现年50岁，夫妻感情一直不错，最近这段时间以来，李清开始出现情绪不稳定、易激动、注意力难于集中，失眠等问题，影响了自己的工作和夫妻之间的感情。夫妻二人常因为一些小事而争吵，故向社会工作者小张求助，社会工作者小张对夫妻二人进行面谈后，认为李清很可能进入了（）。
A.敏感期
B.更年期
C.逆反期
D.爆发期

第11题：单选题(本题1分)
社会工作者在某个案服务对象的观察记录表上写道“李某情绪容易低落，想要改变的想法和意愿不太强烈，感觉对什么东西都没有什么动力”，这些是社会工作者对服务对象（）的记录。
A.事实
B.心理
C.推断
D.描述

第12题：单选题(本题1分)
某小区治安不是很好，居民的自行车、电瓶车经常失窃。居民都很气愤，觉得平时按时交纳物业管理费，却没有得到相应的等值服务。居民的这种反应属于（）。
A.规范型需要
B.感觉型需要
C.表达型需要
D.比较型需要

第13题：单选题(本题1分)
下列选项中，哪一种是社会工作者的直接服务角色（）
A.行政管理者
B.关系协调者
C.资源筹措者
D.政策影响者

第14题：单选题(本题1分)
随着中国社会的不断