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第1课我的故乡----青岛 一.探究学习: 1.启动SharePointDesigner。 2.将文字粘贴到网页中,修饰网页中的文字。 3.将制作好的网页保存到指定文件夹中并更改网页标 题,关闭软件。 二.教学重难点 将文字粘贴到网页中,修饰网页中的文字。 三.教学过程 1.组织教学 我们使用SharePointDesigner创建青岛的网上家园, 这样就有更多的小朋友能从网上了解青岛了。 认识SharePointDesigner。 2.要点点击 整装待发 在F盘中新建文件夹并命名为“zuopin”,在“zuopin” 文件夹中再次新建一个文件夹,命名为“images”。 第一次“亲密接触”。 问:怎样启动SharePointDesigner这个软件呢? 学生:启动方法跟之前我们学过的软件一样。 尝试打开SharePointDesigner,组内交流打开的方法。 认识SharePointDesigner的各个界面: 菜单栏通用工具栏编辑区以及设计按钮 交流分享:打开SharePointDesigner的方法有哪几 种? 美化网页文字 问:怎样在SharePointDesigner中输入文字并进行修 饰呢? 学生:操作方法跟我们以前学过的Word差不多。 学生独立完成输入文字并美化。 组长检查完成情况。 教师单独指导。 交流分享:你有什么收获? 网页存档 任务一: 将网页保存到“zuopin”中,标题更改为“魅力青岛”。 任务二: 打开魅力青岛,浏览网页。 3.总结 交流你的网页,相互评一评。 第2课多彩青岛 一.探究学习: 1.为网页设计背景图片。 2.为网页添加背景音乐。 二.教学重难点 微网页设计背景图片和添加背景音乐。 三.教学过程 1.组织教学 我们不仅可以将网页背景设置为多种漂亮的颜色或者 图片,还可以为网页添加背景音乐。 让我们试一试吧! 2.要点点击 第二次“握手” 问:你能用word中学过的方法打开保存过的网页吗? 任务:打开上节课保存的网页。 试一试用打开命令打开软件。 交流分享:还有哪些方式可以打开网页? 实践应用。 为网页添加“青岛蓝”。 任务:将图片“beijing.jpg”设置为网页背景。 打开信息技术课本P14页,学习设置背景。 学生独立完成任务。 组长检查。 教师单独指导。 学生台前演示。 交流分享:为网页添加背景图片的命令是什么? 为网页添加“大海的声音” 问:怎么添加背景音乐呢? 任务:将声音文件“bj.mid”设置为背景音乐。 让学生发现:添加方法和添加背景图片的方法相同。 学生独立完成声音添加。 交流分享:添加背景图片和添加背景音乐的相同和不同 之处。 3.总结 交流自己的网页,相互评一评。 第3课规划布局网上家园 一.探究学习 1.为网页设计布局,画出草图。 2.在网页中插入表格。 3.通过单元格的合并与拆分,对表格进行修改。 二.教学重难点 在网页中插入表格并修改。 三.教学过程 1.组织教学 这节课,我们学习在网页中插入表格并进行编辑,从而 规划网页布局。 2.要点点击 我是网页规划设计师 学生组内讨论,完成网页布局构思草图。 教师检查草图的质量。 组长汇报:插入一个几行几列的表格,怎么合并单元 格? 搭建网页主框架 任务:在网页中插入一个6行2列的表格,使网页宽度 为856像素,对齐方式为居中,表格背景色为白色。 学生学习信息技术课本P21页,完成网页布局。 组长检查。 学生演示。 单元格的合并与拆分 问:我们插入的表格和草图不一样,应该怎么拆分呢? 任务:将单元格合并与拆分,完成网页版面布局。 学生独立完成修改单元格。 教师单独指导。 交流分享:合并单元格首要任务是什么? 实践应用。 3.总结 小组间交流。相互评一评。 第4课图说青岛 一.探究学习 1.在网页中插入图片。 2.在网页中茶如字幕。 二.教学重难点 在网页中插入图片和字幕。 三.教学过程 1.组织教学 从这节课开始,我们将在SharePointDesigner中添加 多种网页元素。 2.要点点击 怎样在Word中插入图片?在网页中插入图片是不是 一样的? 任务:在表格中图片3的位置插入图片“ditu.jpg”. 学习课本P26页,完成图片插入。 组长完成后检查,教师单独指导。 小锦囊:插入图片前,将光标定位到相应的单元格。 交流分享:设置单元格宽度和高度的方法是什么? 实践应用:插入几张图片试一试。 图文并茂话青岛 问:我想在图片上添加文字该怎么办呢? 小组交流方法。 学生汇报。 学生分头尝试。 学生演示。 小锦囊:根据图片的大小设置单元格的宽度和高度。 交流分享:怎样在图片上