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保育员常规工作
提高保教人员的素质水平是一项很重要的工作，因为幼儿园的保教人员直接担负着保育和教育的责任，是幼儿园工作的重要环节。保教人员是除父母亲以外的第一位老师，他们的一言一行对幼儿都有着潜移默化的影响，所以，良好的素质是每一位保教人员都必须具备的，只有热爱孩子、热爱保育工作，有良好的思想品德和生活习惯，遵守劳动纪律，认真执行生活规章制度，熟练掌握科学育儿知识，全心全意做好家长的后勤保障工作，才能成为一名称职的保教人员。今天我们根据幼儿从来园到离园一天的活动安排，对保育员的常规工作内容、操作方法及标准、注意事项以及一些经验性的小窍门进行梳理，以此转化为我们全体人员的知识和经验，从而有效提升保教质量。
保育工作内容
（一）来园准备
（二）晨间接待
（三）户外活动
（四）如厕
（五）盥洗
（六）早点
（七）餐前餐后
（八）午睡
（九）午点
（十）幼儿个人卫生
（十一）离园
（十二）物品管理
（十三）幼儿衣着

一、来园准备
（一）工作内容
开窗通风
准备饮用水及餐具、杯子
消毒准备及擦拭
睡眠室卫生
盥洗室卫生
活动室卫生
（二）操作方法及标准
1.每天7:30开窗通风，保持空气流通。根据气候及天气变化，灵活调整开窗通风时间，夏季可持续开窗通风，冬季前后对流10—15分钟，夏季室温不高于27℃—28℃，冬季室温不低于18℃.
2.取回消毒好的杯子时，上面要盖上消毒巾或盖子，防止再污染。茶杯消好毒放入茶杯箱时，要先用带消毒液的抹布将茶杯箱的格子擦拭一遍再放入；放茶杯时，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内抓茶杯，要检查杯箱上的幼儿姓名标签是否脱落或模糊不清。（照片）
3.准备幼儿饮用水：对沉淀物多的保温桶要随时倾倒、清洗，保温桶的水温要适中，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。
4.消毒准备及擦拭。配制浓度为0.5%的消毒液，并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾。采用“清—消—清”顺序，擦拭消毒时要停留5—10分钟，再用清水毛巾擦拭一遍。
5.湿室清扫：先用清水将窗沿、桌面、玩具柜等物体表面抹一遍，然后用消毒液再抹一遍。地面清扫后用带消毒液的拖把将地面、走廊楼梯拖一遍。中、大班幼儿可以协助抹小椅子。最后整理，做到室内不零乱，杂物不乱放。
6.准备盥洗室用品：备好幼儿洗手的肥皂，检查毛巾架上的擦手毛巾是否齐全挂好，消毒液等是否放在安全的地方。
7厕所的清洁卫生：厕所先用清水冲洗一遍，然后用消毒液刷一遍，做到无臭味、无黄垢。检查幼儿如厕时所需要的手纸是否备好，最后整理干净，拖干地面水渍。
8.室外环境清扫：清扫落叶、拔除杂草，注意消灭蚊蝇、蟑螂、臭虫等害虫。
（三）注意事项
1.拖把上贴上标志，悬挂通风，保证随时有一把干燥拖把。
2.与幼儿进行礼貌问好。
（四）小窍门
小窍门一合理安排晨间擦拭顺序：睡眠室—活动室—盥洗室。
小窍门二S形路线擦地板
小窍门三擦玻璃小窍门
（五）案例分析：关注孩子的身体状况
二、盥洗
（一）工作内容
1.准备盥洗用具
2.协助教师检查并指导幼儿盥洗活动
3.清洁整理盥洗室及盥洗用品
（二）操作方法及步骤
1.养成幼儿手脏、进食前、大小便后、户外活动后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿学会卷袖子或往上拉袖子，冬季穿着过多或小班、托班的幼儿由老师帮着卷袖子。
2.教导幼儿洗手时手心、手背、手指缝及手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手必须搓出肥皂泡后再用流水冲洗干净，洗完双手后小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，最后用自己的毛巾擦干双手。保教人员要帮助小幼儿拉袖子。
正确的洗手方法是：卷袖子—开水龙头—冲洗手—关水龙头—擦肥皂—搓手心、手背、手指缝、手掌、手腕—清水冲洗。
3.保证盥洗室地面干燥，防止幼儿滑到。
（三）注意事项
1.幼儿洗手后，教师要指导幼儿将毛巾整齐挂在贴有标记或学号的毛巾挂钩上。
2.在盥洗过程中，培养幼儿盥洗的自主性和节约用水的良好习惯。
（四）小窍门
小窍门一儿歌来帮助
洗手
小朋友，来洗手。
卷起袖，淋湿手。
抹上肥皂搓呀搓，
清清水里冲一冲，
再用毛巾擦一擦，
我的小手真干净。
小窍门二巧用环境支持
在盥洗室内创设与盥洗活动相关的墙面环境
（五）案例分析：你会“咕噜咕噜”吗
三、就餐
餐前：
1．保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。首先配制好抹桌子的消毒液，按清——消——清的步骤，将餐前准备桌、手推车擦好备用。
2.保育员去食堂取回消好毒的餐具，途中餐具上必须盖上盖子，防止灰层、苍蝇进入。
3.饭菜取回后由保育员在进餐前十分钟开始抹桌子。
4.盥洗室里的老师必须等最后一个幼儿洗完手，收拾好毛巾，拖干地上的水渍，整理好盥洗用具，才能从盥洗室出来。
5.吃饭前，组织幼儿放椅子时要告诉幼儿，椅子不要放到桌子底下去，要轻轻摆放，吃饭前将小