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声现象中考复习.ppt
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中考复习声现象.ppt
声现象知识框架声音的产生与传播探究活动真空不能传声。声音传播需要介质气体、液体和固体可以传声。声音以声波的形式向外传播。3.回声现象二、人怎样听到声音声音的特征（声音的三要素）（1）探究音调与频率的关系；为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶？声音的响度跟振幅有关。音调3.音色吹：令人厌烦的噪声令人厌烦的噪声减弱噪声的途径令人厌烦的噪声人耳听不见的声音③超声的应用声音具有能量。例题选解例题选解例题选解例题选解例题选解例6.大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了(如图所示)。小欣认为是他们的动作吓跑
2024-06-25
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中考复习声现象.doc
中考复习01声课标内容：1、通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件。2、了解乐音的特性。3、知道防治噪声的途径。4、了解现代技术中与声有关的应用。要求与要点一．知道声音的产生和传播条件。1、声音是由于物体产生的。（固、液、气体都能发声），正在发声的物体叫做。2、声音能在、和中等介质中传播，但不能在中传播。3、声音是一种波，是振动在介质中的传播。声音能传递和。4、声速：（1）声音在空气中的传播速度约为m/s＝km/h。（2）通常情况下，固体中的声速于液体中的声速于空气中的
2024-07-05
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声现象中考复习.ppt
《声现象》中考复习人能听到的声音频率是20Hz到20000Hz人能听到的声音频率是20Hz到20000Hz人能听到的声音频率是20Hz到20000HzC☆.下面是一些正在振动着的物体：甲：手臂以2s2次上下挥动.乙：蝙蝠的嘴发出频率为100000Hz的振动.丙：被小锤敲击的音叉发出的频率为256Hz的声音.对以上物体的一些说法，正确的是()A.甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到们发出的声音B.丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳听不到声音C.甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音BB
2024-08-19
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中考复习声现象.ppt
第二章声现象1.产生:声音是由物体的_____产生的。2.传播:(1)形式:以声波的形式传播。(2)条件:声音可以在_________________中传播,_____不能传声。【示范题1】(2016·无锡中考)关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在固体中传播B.声音传播的速度与温度无关C.声音在真空中传播得最快D.只要物体振动,我们就一定能听到声音(1)声音产生的条件:声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也就停止,声音的传播需要介质,如果声源处在真空中,没有传播的介质,我们就不能听到声音。(2
2024-09-24
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中考复习声现象.ppt
呈现形式一、声音的产生与传播:1．声音产生的原因——振动声音是由物体的振动产生的。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，声音不一定消失。2．传播条件—需要介质：固体、液体、气体都是介质声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，声音在不同介质中的传播速度不同，声音在液体中传播速度比空气中大。CompanyLogo1、声速的大小与介质的种类和温度有关。（1）声音在不同介质中传播的速度不同。一般情况下气体传声最慢，固体传声最快。（2）声音在空气中的传播速度与温度有关。在15°C空气中的传播速度为34
2024-08-15
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