第九单元课题1溶液的形成课件.ppt
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地球的大部分表面都被蓝色的海洋覆盖着。海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素。蔗糖想想我们生活中,你还见到那些溶液、溶解现象?一、溶液判断下列物质互相混合后能否形成溶液课堂练习1.判断下列叙述是否正确,正确在括号内打“”不正确在括号内打“”。(1)凡是无色、透明的液体都是溶液()(2)溶液中只能有一种溶质()(3)溶液一定是无色的()(4)氯化钠易溶于水,少量的氯化钠投入水中后,液体各部分密度相等()2.下列不属于溶液的是()A糖水B汽水C食盐水D蒸馏水3.分别指出下列各溶液中的溶质、溶剂(1)蔗
第九单元_课题1溶液的形成课件.ppt
课题1溶液的形成教学目标:教学重点、难点实验指导(一):(1)【实验9-1】在20mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌,观察现象。(2)在20mL的水中加入一匙食盐,用玻璃棒搅拌,观察现象。自学指导(一):结合实验现象和思考题,认真默看书本P26—27的内容,回答下列思考题:(1)什么叫溶液、溶质和溶剂?(2)哪一种物质是最常用的溶剂?小结:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。关于溶液的认识①清澈透明,但不一定是无色。②溶液中的溶质,可以是一种或几种,可以是分子扩散,也可是离子.③均
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课题1溶液的形成生活中的纯净水是属于纯净物还是混合物?海水、自来水呢?实验探究一【实验9-1】物质溶解于水蔗糖与氯化钠两种物质在水中怎样消失的呢?小结:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。讨论:1、在蔗糖溶液和氯化钠溶液中,溶质是什么?溶剂是什么?2、我们在实验中曾用过哪些溶液?3、据生活实例,你知道溶液哪些用途?说一说-关于溶液的认识(5)下列溶液中溶质、溶剂分别是什么?蔗糖溶液、食盐水、CuSO4溶液、Na2CO3溶液石灰水、NaOH溶液、注意实验探究二:溶质与溶剂的关系实验现
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第九单元溶液课题1溶液的形成化学教学案第九单元 溶液课题1 溶液的形成教学目标:1、溶液的概念及组成2、溶解时的吸热和放热教学重点:溶液的概念及组成教学难点:溶解时的吸热和放热学情分析:溶液与日常生活联系密切,本节课可充分利用生活中有关溶液的知识,激发学生的兴趣,对学生今后的学习起着至关重要的作用,从而体现新课改的精神。教学方法:学生讨论交流、实验探究课时安排:1课时教学手段:课本上的彩图、课外收集的资料、分组实验课前预习作业:1、你接触过哪些液体物质?举例说明。2、一些物
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