摸球游戏课件.ppt

游戏规则：（小组合作）

1、小组成员按顺序任意摸一球，每人摸5次，不能看着摸。
2、小组长把每次摸得的结果记录在登记表上。
3、每次摸完，记录后把球放回盒子里，摇一摇后继续摸。
4、游戏过程中要求安静、迅速、有秩序。
（摸到白球，就在颜色的后面写“白”；摸到黄球，就在颜色的后面写“黄”，并统计出每种球摸到的次数。）小结：

白球的数量多，摸到白球的可能性就大。

黄球的数量少，摸到黄球的可能性就小。小结：

不管是在两种颜色还是三、四种颜色的情况下，可能性的大小与物体数量的多少有着密切的关系。百货大楼有奖促销现场
购物满100元可以获得一次摇奖机会一定摸到白球

不可能摸到白球

摸到白球的可
能性大于红球

摸到红球的可
能性大于白球请用“一定”“可能”“不可能”来描述事件发生的可能性。

1、地球每天都在转动。
2、我从出生到现在没有吃过一点东西。

3、三天后下雨。
4、太阳从西边升起。
5、吃饭时，人用左手拿筷子。
6、月亮绕着地球转。你能用“一定”“经常”“偶尔”和“不可能”说说生活里的事吗？老师的观察与思考谢谢!