培养孩子主动学习的习惯.doc

培養孩子主動學習的習慣
主講人：黃秋蓉老師
演講綱要
一、企業人才需具備的條件
1.解決問題的能力
2.商業敏感度、洞察力
3.鍥而不捨追根究根的態度
4.創造力及執行力
5.溝通表達的能力
6.團隊合作的能力
二、建構教育的共同語言
教學目標→培養孩子具有適應各種情境，解決各種
問題的核心競爭力。
鷹架理論→教學者提供學習者暫時性的支撐。
三、身心基本需求論
1.生理及活動的需求
2.被愛、被關懷
3.歸屬感
4.自尊心
5.好奇心
6.成就感
四、成功教育的標準程序
1.評量理解：了解孩子‧認識自己﹝因材施教的起點﹞
2.諮詢：理解→諒解→包容→欣賞→協助
3.解決方案：引導孩子主動學習
4.適性教學：強化優勢‧提升弱勢
5.持續追蹤：執行力的檢視過程

五、天生氣質對孩子未來成就的影響→因『材』施教
1.『生理的材』
2.『智能的材』
3.『氣質的材』
六、氣質包含哪些項目？
1.活動量
2.規律性
3.趨避性
4.適應性
5.情緒本質
6.反應強度
7.注意力分散度
8.堅持度
9.反應閾質
七、多元智慧八大領域
1.語文智慧
2.邏輯─數學智慧
3.人際智慧
4.自然觀察智慧
5.肢體─動覺智慧
6.音樂節奏智慧
7.內省智慧
8.視覺─空間智慧
八、統整多元智慧與學習風格，目的：
1.幫助學生發展某種風格。
2.因材施教。
3.統整的課程。
4.提供學生選擇的機會。
5.支持學生所選擇的風格。
九、學習風格摘要：
1.感官─思考型﹝精熟型﹞
2.感官─感受型﹝注重人際型﹞
3.直覺─思考型﹝理解型﹞
4.直覺─感受型﹝自我表達型﹞
十、真正了解孩子的需求
1.公平對待
2.無條件的真愛
3.視之為獨立的個體
4.期待被了解、被看中
十一、親子互動守則：
1.以身作則→孩子是父母的一面鏡子
2.愛的傳達→愛就是要說出來
3.寬恕→讓孩子對自己重生信心
4.快樂、善解→建立正向價值觀
十二、怎樣的父母會傷害孩子的自信心?
1.權威式教育→畏首畏尾
2.保護過度→剝奪孩子學習的機會
3.期望過高→壓力過大
4.完全否定→無法活出真正的自我
十三、如何培養孩子的自信心?
1.了解並全心全意地接納孩子
2.不要保護過度
3.給孩子正確的價值觀
4.維繫良好的家庭氣氛
十四、成功教育的方式及目的：
讓教育成果能事前已知，而非事後才知的模式
瞭解→諒解→包容→欣賞→協助
父母輕鬆
家庭和諧
孩子快樂
落實
成功人生