主题背景下数学区域活动环境创设-豆柴文库

主题背景下数学区域活动环境创设.doc

《主题背景下益智区域活动环境创设》记录表活动主题看谁开得快活动时间2013．9活动内容材料投放环境创设效果分析汽车玩滑梯三个小滑梯，,五十厘米高，五厘宽，斜坡有上下四层；十二辆汽车。滑梯并排放在靠墙的长条桌上汽车滑的时候会从上一层跳到下一层，最后急速冲出滑梯，汽车会摔到地上，老师心疼地说：“唉约汽车好疼！”管陈芮想了想，就把汽车出口对着墙，汽车再也不掉地上了，我大大表扬了他，别的小朋友也效仿活动照片记录人王瑛

2024-08-19

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主题背景下的区域环境创设.doc

主题背景下的区域环境创设环境是潜在的老师，著名心理学家皮亚杰提出：“儿童认知发展是在与周围环境的互动中积极主动建构的”。而洛扎洛夫认为“对儿童心理和行为发展最有效的影响是间接的、含蓄的暗示”，他还表示“教师创设的多元化教育环境对幼儿的进步和提高是起着任何集体教育活动都无法替代的巨大作用”。他们所说的多元环境，自然也包含我们今天所说的区域环境的创设。在我们的主题开展中如何创设区域环境；如何让幼儿与环境有效互动，如何来实现环境的记录、激活幼儿学习动机的功能呢？自从主题开展以来，我们对主题下的环境区域创设进行了

2024-08-21

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怎样创设主题背景下的区域环境.pdf

怎样创设主题背景下的区域环境幼儿园的区域活动环境创设始终是广大幼教工作者关心的热门话题之一。随着“二期课改”的不断深入，新的教育理念向我们提出“以幼儿发展为本”的实践要求。“关注幼儿”成为时代发展的需要、幼儿发展的需要、教育实施的需要。我在实践中也感悟到活动室环境创设悄然地发生着变化。主题背景下的区域活动是一个新的研究课题，它能让幼儿自主的用自己的方式表达自己的感受、情感、想法、意愿，做一个学习的主人、生活的主人、社会的主人。对于这个新游戏领域的组织、开展与引导需要我们长时间地去研究和探索。随着幼儿教育改

2024-04-05

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怎样创设主题背景下的区域环境.doc

怎样创设主题背景下的区域环境幼儿园的区域活动环境创设始终是广大幼教工作者关心的热门话题之一。随着“二期课改”的不断深入，新的教育理念向我们提出“以幼儿发展为本”的实践要求。“关注幼儿”成为时代发展的需要、幼儿发展的需要、教育实施的需要。我在实践中也感悟到活动室环境创设悄然地发生着变化。主题背景下的区域活动是一个新的研究课题，它能让幼儿自主的用自己的方式表达自己的感受、情感、想法、意愿，做一个学习的主人、生活的主人、社会的主人。对于这个新游戏领域的组织、开展与引导需要我们长时间地去研究和探索。随着幼儿教育改

2024-06-19

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主题背景下中班区域活动的创设与指导.doc

浅谈主题背景下中班区域活动的创设浙江省临海市永丰镇中心幼儿园王峥峥摘要：区域活动是幼儿园一日生活的重要组织形式，为孩子提供自主选择的权利和自由活动的空间，在这里幼儿能展现自己的个性，无拘无束的和同伴一起探索发现，满足他们多方面的要求。在主题背景下的区域活动更注重的是幼儿这一教育主体，侧重于开放的教育要求的活动，是集体教育的补充和调整，是实施个别教育，促进幼儿个性和谐发展的有效途径。关键词：区域活动创设规则指导区域活动是幼儿在教师有目的、有意识创设有限环境中，自由选择，以个别或

2024-07-11

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