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PAGE\*MERGEFORMAT9 2015年中考网上阅卷适应性考试测试卷 语文 第一部分(25分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①挺▲(bá)②荒▲(dàn)③(xiá)▲想④言简意▲(gāi) 2.下面两段话中各有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) ①充满一片快乐的心,你会处处感到快乐;带着一棵宽厚的心,你会时时感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢、坚强地面对,它就会成为难得的财富。心不设妨,天宽地长。 ②曹雪芹笔下的妙玉曾言:“一杯为品,二杯便成了解渴的蠢物。”当我看到茶叶在水中 游动,看到地上的小草竞相生长,看到漫山遍野的花儿飘零纷飞,一种无法言喻的甜静便会 在我心头荡漾开来。在这淡淡柳如烟、灼灼美如颜的景色中,对生活还有更高的要求吗? 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(1O分) ①▲,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) ②乱花渐欲迷人眼,▲。(白居易《▲》) ③长风破浪会有时,▲。(李白《行路难》) ④纷纷暮雪下辕门,▲。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤▲,草色遥看近却无。(▲《早春呈水部张十八员外》) ⑥海内存知已,▲。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ⑦了却君王天下事,▲。(辛弃疾《破阵子》) ⑧▲,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患死于安乐》) 4.名著阅读。(5分) (1)以下是《朝花夕拾》里的三个人物,请分别指出他们是谁? ①他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还带着大眼镜。▲ ②一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人。▲ ③一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜。▲ (2)《西游记》中“孙悟空"的名号是怎样来的? ▲ 5.根据以下正反双方的辩词,归纳出正反双方的观点。(2分) 正方一辩:在网上交往真的没意义了吗?那怎么会有那么多人上网呢?请问对方辩友, 如果中学生上网是弊大于利的话,那么国家怎么会把上网这个课程安排到计算机课程中来呢? 反方二辩:我想首先指出,目前国家并没有把上网课程安排到计算机课程中,还有如果真像对方辩友所说的话,那么国家为什么要制定法律禁止中学生进入地下网吧呢?再请教 对方辩友,在中学生上网利和弊兼有的情况下,你是如何判断利大于弊呢? 正方观点:▲ 反方观点:▲ 第二部分(45分) 阅读《饮酒》完成6—8题。(6分) 《饮酒》 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 6.解释下列词语的意思。(2分) (1)尔:▲2)悠然:▲ 7.“山气日夕佳,飞鸟相与还”描绘的是怎样是一幅画面?(2分) ▲ 8.陶渊明想要“辨”的“真意”到底是什么?(2分) ▲ 阅读《记承天寺夜游》和《记岭南竹》两文,完成9—12题。(15分) (甲)记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (乙)记岭南竹 苏轼 岭南①人,当有愧于竹。食者竹笋,庇者竹瓦,载者竹筏,爨②者竹薪,衣者竹皮,书者竹纸,履者竹鞋。真可谓一日不可无此君③也耶! 【注释】①岭南:指中国南方的五岭之南的地区,与当时的中原阻隔闭塞,是百越族居住的地方。②爨:烧火做饭。③一日不可无此君:东晋王子猷喜爱植竹子,吟啸之际,便忘情而呼:“何可一日无此君。” 9.下面哪两组句子中加点词的意义不相同?(▲)(▲)(4分) 10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)食者竹笋,庇者竹瓦。 ▲ (2)真可谓一日不可无此君也耶! ▲ 11.苏轼看到“月色入户”,就“欣然起行”,试体会作者的心境。(3分) 12.苏轼素爱竹,一向为人熟知,甲乙两文苏轼都是提到了“竹子”,试分析作者借“竹”所表达的用意。(4分) ▲ ▲ 阅读培根《论求知》(节选),完成13—15题。(7分) ①狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。 ②有的知识只须浅尝,有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。 所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了! ③读书使人的头脑充实,讨论使人明辨是非,作笔记则能使知识精确。 ④因此,如果一个人不愿做笔记,他