个人专业发展规划模板(卢向艳).docx
wt****58
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
个人专业发展规划模板(卢向艳).docx
个人专业发展规划——模板姓名卢向艳性别女年龄31学历本科职称小一教龄11职务教师所任学科小学英语课题名称如何提高毕业班英语成绩个人××年发展规划个人专业发展基础本人于2003年7月毕业于新惠艺术师范英语专业。从事英语教学已有10年整。本人自认为我的课堂教学水平有了一定程度的提高,科研意识也有所增强,科研能力也得到一定的发展。我觉得自己是一个工作负责的人。但我也清楚地知道自己的不足。我很重视课堂教学实践,却相对忽视了教师自身学科专业知识的发展。首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷
“我心目中的好老师“感言模板(卢向艳).docx
我心目中的好老师——模板姓名卢向艳性别女年龄31学历本科职称小一教龄10职务教员所任学科小学英语课题名称发展学生学习自主性学生作业词形变化play(现在分词)________2.collect(现在分词)_________teach(三单形式)__________4.go(三单形式)____________5.read(现在分词)_________6.watch(三单形式)____________7.do(三单形式)_________8.work(三单形式)________9.look(现在分词)____
个人专业发展规划模板(史艳敏).docx
个人专业发展规划——模板姓名史艳敏性别女年龄38学历本科职称中学一级教龄20职务教师所任学科初中语文课题名称做科研型教师个人2013年发展规划个人专业发展基础个性随和,从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过国培的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。个人专业发展目标通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的
【吴艳玲】个人专业发展规划模板.doc
个人专业发展规划——模板姓名吴艳玲性别女年龄27学历本科职称教龄1年职务教师所任学科初中数学课题名称如何激发学生的学习兴趣个人2013-2014年发展规划个人专业发展基础优势:作为一名普通教师,我热爱本职工作,在工作中能虚心向有经验的教师请教、学习,与学生积极互动共同发展,注重学生的独立性,在实践中学习,从而不断提高自己的业务水平。在课堂教学上,不断学习新理念更新教育方法。不足:教龄短,缺乏教学经验;教育教学理论知识不完整。个人专业发展目标1、增加自己的知识储备量,让自己真正成为一名合格的语文教师。2、改
李艳群个人专业发展规划模板.doc
个人专业发展规划——模板姓名李艳群性别女年龄38学历本科职称中一教龄18年职务教师所任学科语文课题名称《初中语文教师个人发展》个人2013年发展规划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。热爱本职工作,恪尽职守,尊师爱生,真诚待人。平时关心学生、工作细致;管理严格、循循善诱;注重与学生之间的沟通。不足之处在于,课堂教学水平还有待于提高,课堂分析讲解缺乏一定的技巧,对少数后进生的转化还需要进一步努力。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。1、作为一名教师,