中国传统文化主流思想的演变.ppt
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第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课标要求:1.知道诸子百家2.认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;3.了解孔子、孟子、荀子等思想家以及儒家思想的形成。百家争鸣-概念释疑-时间?春秋战国。主体?以士为主体的各学派。活动?著书立说,各抒己见。性质?思想大解放。影响?促思想繁荣,奠定文化基础。“百家争鸣”的含义:一、“百家争鸣”出现的社会原因儒家思想的形成“马棚失火”和“苛政猛于虎”两则小故事体现了孔子的什么思想?【原文】厩焚。子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。说明了孔子重人不重财。中国历来有重财的习惯
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中国传统文化主流思想的演变本单元时间断限上起先秦,下迄明清,着重讲述了从先秦时期到明末清初中国传统文化主流思想演变的大体脉络。中国传统文化主流思想经历了从春秋战国时期“百家争鸣”的文化盛况,到汉代儒家思想逐渐占据中国传统文化重要舞台的历史演变。但在社会演变过程中,由于内力与外力的不断影响与冲击,儒家思想也经历了自身的历史变化,在不同的历史时期表现出浓厚的时代特色。1.先秦儒学。孔子主张“仁”“以德治民”;孟子主张实行“仁政”,强调“民贵君轻”,这些主张虽然有一定的进步性,但是在战乱纷争的时代,其主张无助于
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考纲扫描春秋战国时期的百家争鸣②政治思想:主张“________”。③首创私人讲学,主张“________”、“因材施教”、“当仁不让于师”,打破贵族垄断文化教育的局面。(2)孟子①主张实行“________”。②提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。③主张“性本善”。(3)荀子①主张“仁义”、礼法并施。②认为“天行有常”,提倡“制天命而用之”(唯物主义)。③主张“________”。2.道家(1)老子(道家学派创始人)①认为世界的本原是“________”;②强调顺应自然和清静无为,提出“____
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儒家思想的演变演变线索:春秋(孔子建立)——战国(孟子,荀子发展,蔚然大宗)——秦朝(焚书坑儒,遭到打击,法家思想为治国思想)——西汉武帝(董仲舒改造,正统思想,汉初采用道家无为而治思想)——魏晋南北朝(佛道盛行,面临挑战)——隋唐(三教合一)——宋明(冲击融合形成新体系理学)——明清(批判继承,构建起具有时代特色的思想体系)儒家思想在不同历史时期不同地位的原因:是否顺应了时代发展及统治者加强君主专制,巩固统治的需要孔子孟子荀子政治“为政以德”“无为而治”世界观“敬鬼神而远之”“天法道,道法自然”对人民“
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第一单元中国传统文化主流思想的演变单元总结收集一些现实生活的实例,从正反两个方面说说应该如何辨证地看待传统思想文化。(2)不科学或不可取的一面:A、尊卑等级观念;B、重男轻女的观念;C、因循守旧的观念;D、重利轻义的观念;E、重礼轻法的观念。