中国传统文化主流思想的演变.ppt

考纲扫描春秋战国时期的百家争鸣②政治思想：主张“________”。③首创私人讲学，主张“________”、“因材施教”、“当仁不让于师”，打破贵族垄断文化教育的局面。(2)孟子①主张实行“________”。②提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。③主张“性本善”。(3)荀子①主张“仁义”、礼法并施。②认为“天行有常”，提倡“制天命而用之”(唯物主义)。③主张“________”。2．道家(1)老子(道家学派创始人)①认为世界的本原是“________”；②强调顺应自然和清静无为，提出“________”的政治主张；③认为世界万物和人类社会总在不停地运动。(2)庄子①宣扬天道与自然无为；②认为做到“________”就可以达到“逍遥”境界。3．法家：韩非子①认为历史是发展的，主张变法革新。②主张以法治国，建立________。③法家思想的________。4．墨家：墨子①主张“兼爱”、“________”、“尚贤”、“节俭”。②代表了________的利益。三、影响1．奠定了中国传统文化的基础。2．是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段。3．是中国历史上第一次思想解放运动。汉代儒学成为正统思想二、汉武帝推行新儒学——儒学成为正统1．措施(1)全面肯定董仲舒的新儒学思想，起用儒学家参与国家大政。(2)儒学经典成为国家规定教科书，教育为儒家所垄断。(3)兴办________和建立地方教育系统，推广儒学。2．影响(1)儒家思想成为历代统治者推崇的________思想。(2)儒家思想逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。宋明理学4．发展(1)朱熹编著《________》，元朝将其作为科举考试的内容。(2)明初确定了程朱理学在思想界的统治地位。三、陆王心学1．陆九渊心学南宋时期，陆九渊把“________”作为天地万物的渊源，提出“心”即“理”的主张，强调“________”以求理。2．阳明心学(1)代表人物：王阳明(明朝中期)，是________的集大成者。(2)观点：主张“心外无物”“心外无理”；在伦理观上他提出“________”的学说，还提出“知行合一”的学说。明清之际的儒学思想3．顾炎武(1)思想主张①倡导经世致用的学风和锲而不舍的学术实践；②“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任思想；③主张________，注重实学。(2)代表作：《________》和《________》。4．王夫之——中国古代唯物思想的集大成者(1)思想主张①认为世界是________，并且是不断变化的，其发展变化是有规律可循的；②一切事物通过考察研究都是可以认识的；③静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素的________思想。(2)代表作：《船山遗书》。二、影响1．对传统儒学思想的批判继承，促进我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。2．在批判发展传统文化的同时强烈冲击了君主专制统治，给后世民主思想以深刻启迪，具有解放思想的历史进步性。(2010年6月广东学业水平测试)孔子是中国古代著名的思想家、教育家。下列思想中，孔子提出的是()A．“无为而治”B．“格物致知”C．“有教无类”D．“存天理，灭人欲”解析：孔子提出“有教无类”的教育思想；“无为而治”是老子的思想；“格物致知”是程朱理学的思想；“存天理，灭人欲”也是宋明理学的思想。答案：C(2010年1月广东省学业水平测试)儒学在中国古代被确立为正统思想，开始于()A．周朝B．秦朝C．汉朝D．宋朝解析：在汉代，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。答案：C(2010年6月广东学业水平测试)朱熹在理学发展过程中占据重要地位，下列表述正确的是()A．他是宋明理学的开创者B．他是宋代理学的集大成者C．他将理学发展到“心学”阶段D．他反对君主专制倡导言论自由解析：朱熹是宋代理学的集大成者。程颢、程颐是宋明理学的开创者；陆九渊提出“心即理也”把理学发展到“心学”阶段；黄宗羲提出限制君主的理论和设想包括倡导言论自由。故本题选B。答案：B(2010年6月广东学业水平测试)黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是()A．批判君主专制B．反对经世致用C．提倡重农抑商D．主张学习西方解析：黄宗羲、顾炎武、王夫之都批判君主专制，都主张经世致用；黄宗羲提出工商皆本的思想；三人都没有提出要向西方学习。答案：A1．主张掌握自然规律，然后利用它为我所用的思想家是()A．荀子B．庄子C．孟子D．韩非子解析：荀子是战国时期儒家思想的代表，他提出了“制天命而用之”思想。答案：A2．下列各项，不属于墨子观点的是()A．民贵君轻B．人应互爱互利C．反对掠夺战争D．提倡节约，反对浪费解析：“民贵君轻”的思想是战国时期儒家的代表孟子的主张。因此A项符合题意。答案：A3．儒学到了汉代被赋予了新的含义